חינוך

הרבה פעמים קל יותר לדבר בעקיפין מלהיות ישרה. נכון, את רוצה. נכון, זה לא פייר. נכון, את האמא, אבל הכי נכון הוא לגרום לילד לשתף פעולה מעצמו, ולא לכפות ולהכריח אותו

המילים הללו בכלל תדלקו לי את המוח והעלו לי את העצבים. כבר בחדר המדרגות, תכננתי איך אני מעיף את הבן הסורר החוצפן הזה, את פורק העול הזה, את הנער הזה שבני הבית נרתעים מכל צעקה שלו. את האגואיסט הזה ששינה כיוון קיצוני כל כך, והפך להיות בהמה בצורת בן אדם

איך אני מתמודד עם הילדים שלי? פעם היה יותר כבוד למבוגרים. מהו בית הספר המתאים לזוג הורים דתי וחילוני? ומה סוד ההצלחה של שיטת החינוך הפינית?

מה אני עושה עם הילדים שלי?! בדור שלי היה יותר דרך ארץ למבוגרים. איזה בית ספר מתאים לזוג מעורב דתי וחילוני? ומהי שיטת החינוך הפינית שהצליחה בעולם?

הרבה לפני החדרים והאוכל, הבריכה והג'קוזי, אם יש דבר שאתה רואה מיד בבית מלון זה את החינוך של הילדים

היועץ החינוכי הרב יוסף גרינבוים בסרטון הדרכה קצר עם כלים מעשיים שיקנו לכם סמכות הורית מיטיבה ויגרמו לכם להעביר את החופשה עם הילדים בנעימות. mpu

אחד הכלים המרכזיים בחינוך הוא הכלה. איך מגיעים להכלה? ומה לא עושים כשבאים לחנך? הרב אליהו נקש בסרטון חובה לכל הורה ומחנך

תפסתם את הילד שלכם גונב? היועץ החינוכי הרב יוסף גרינבוים בסרטון הדרכה קצר עם הסיבות לתופעה ודרכי התגובה והטיפול היעילים. צפו

איך יוצרים אווירה טובה בבית, ומה חשוב לילד יותר מהפרנסה של הוריו?

הוא היה בעיצומה של קריירת משחק עולמית, כששבת אחת שינתה את חייו וגרמה לו להפוך לאחד מאנשי החינוך המשפיעים במגזר החרדי – איך עושים את המעבר מתפקיד במה לייעוץ חינוכי? ריאיון מרתק עם הרב רפאל קליינמן

הצעת 'חינוך חינם' לפעוטות בגילי 0-3 מקודמת בימים אלו על ידי משרדי הממשלה, אך כוללת סעיפים רבים בלתי ברורים. אז מה באמת צפוי בתחום, והאם יחול שינוי לקראת ה-1 בספטמבר?

אמנם אתה ילד קטן, אבל גיבור גדול. בשביל לעשות את הדבר הנכון – צריך גדלות נפש. ואתה – גדול מהחיים. אני לא אומרת לו, אבל לעצמי בשקט, לוחשת: גם את גיבורה גדולה

לא מספיק להגיב לילד "איזה יופי". צריך להתעניין בו בכנות, ולהחמיא לו מעומק הלב

היועץ החינוכי הרב יוסף גרינבוים בהדרכה קצרה שתגרום לכם להפיק את המיטב משולחן שבת עם הילדים. צפו

ילדים מפונקים, שמקבלים כל מה שרוצים ורגילים פחות להתאמץ, מתקשים יותר לשאת התמודדויות בהמשך החיים

ילד זקוק לא רק לסיפוק צרכים טכניים, אלא גם להתעניינות כנה בשלומו, בתחושותיו ובהישגיו

הוא הסתכל עלי, נוטף כולו מזיעה ואמר לי: "ראית המורה, איך שהם אוהבים אותי? ראית איך שעם מסכה כולם רצו בקרבתי?"

חום ואהבה מנקודת מבטו של ילד או נער מתבגר, שונים לגמרי מכפי שאנו תופסים

מתי אפשר למצוא זמן איכות להית עם הילדים, בתוך הררי הפעילות השוטפת? ואיך יוצרים זמן איכות עם כל ילד בנפרד, כשיש הרבה ילדים בבית?