חינוך

על פי המתווה של משרד החינוך שיתקבל במשרד הבריאות, כל שכבה בכיתות ד' עד ו' תגיע ליום לימודים אחד בשבוע, ואילו תלמידי כיתות א' עד ג' ימשיכו ללמוד במתכונת הנוכחית - חמישה ימים בשבוע, חמש שעות בכל יום

לאורך היום נרשמה נוכחות גבוהה בגנים הממלכתיים ואילו בגנים בחברה הערבית והחברה החרדית נרשם שיעור נמוך יותר. לפי משרד החינוך, כ-22,000 מנהלי גנים, ועוד כ-22,000 סייעות, קיבלו את קבוצות א' של כ- 250,000 ילדי הגנים, איתם עבדו במרחבים החדשים כשבכל מרחב 9 ילדים לכל היותר

מתי ישבנו וחשבנו על הבן המוצלח שלנו, זה שמביא לנו רק נחת? האם קל לו? אולי הוא מתמודד עם איזו בעיה? ומה עם הבת המקסימה והמיוחדת, זו שמקבלת תשע-עשר?

מי שרוצה ללמד, מי שרוצה לחנך, צריך להיות מוכן לתת מקום לחניכיו לעבור איזה תהליך, להתגלגל עם מה שיש, ולקוות לטוב. הרב דן טיומקין על מידת הסבלנות

על פי המתווה, הפעילות בגני הילדים תתקיים בין השעות 7:55 - 14:00; התלמידים יחולקו ל- 2 קבוצות קבועות, כל קבוצה תהווה מחצית הגן; ובכול קבוצה יהיו עד 18 ילדים

שר החינוך אמר כי היום הצטרפו 31 רשויות ל-144 הרשויות שכבר אתמול פתחו את מוסדות החינוך לכיתות א'-ג' בשטחן, בהם חלק ניכר ממוסדות החינוך בתל אביב, שהנהגתה התנגדה בתחילה לפתיחה מחודשת: "הנתונים שאנחנו מקבלים הם טובים מאוד, אנחנו בירידה משמעותית בנושא התחלואה, זה באמת בקנה מידה עולמי"

למה לפעמים אני שומע אותך מספרת לסבתא שושנה שיוצאות לך קרניים ונמאס לך מהקורונה! ולסבתא שולי את מספרת שאנחנו כאלה מתוקים וחמודים?

למה אנחנו נותנים לילדים שלנו מתנות, או מאפשרים להם דברים שלא מתאימים להם? ואיך משנים דעה בלי להרוס את העיקרון?

על פי הדיווח בחדשות 13, מורה בבית ספר לחינוך מיוחד במודיעין עילית אובחנה כחולת קורונה, ובית הספר סגר את שעריו. משרד החינוך הגיע להסכמות עם משרד האוצר והשלטון המקומי על הפעלת מערך ההסעות במערכת החינוך

ברקע טענות ראשי ערים ורשויות על חוסר מוכנות מצד הממשלה לפתיחה מדורגת של מערכות החינוך, הודיעו היום שורה של רשויות כי הושלמו ההכנות לקראת החזרה לספסל הלימודים. גם במועצה להשכלה הגבוהה גיבשו מתווה עם משרדי הממשלה להחזרת הלימודים באוניברסיטאות ובמכללות עוד השבוע

על פי נתוני משרד החינוך, אל בתי הספר היסודיים הממלכתיים במגזר היהודי שפתחו את שעריהם הגיעו כ- 60% מהתלמידים. שר החינוך, הרב רפי פרץ, שיבח את צוותי ההוראה על מסירותם לתלמידים: "גם אני שולח ילד ונכדים לבתי הספר, החשש מובן אך יש לי אמון מלא במערכת"

מה עושים כשהילדים רבים? איך מעירים ילדים בבוקר? איך מציבים גבולות, ויחד עם זאת מעניקים אהבה וחום? קבלו מקבץ סרטונים מושקעים ביותר מאת הרב זמיר כהן, הרב אבנר קוואס והרב מיכאל לסרי

בהתאם להחלטת הממשלה, מערכת החינוך תחזור בהדרגה לשגרת לימודים. בשלב הראשון הוחלט על החזרת תלמידי כיתות א'-ג' וי"א-י"ב למוסדות החינוך, אך חלק מהרשויות המקומיות החליטו שלא לפתוח את בתי הספר

בתום הערכת מצב, החליטו שרי הממשלה לחדש את פעילות מערכת החינוך באופן חלקי, תוך עמידה בתנאים התברואתיים שנקבעו על ידי משרד הבריאות. בשלב זה, הלימודים לא יוגדרו כחובה. הפעוטונים והגנים צפויים להיפתח ב- 10 במאי, וכיתות ד'-י' יחזרו ללימודים לא יאוחר מה- 1 ביוני. מספר רשויות מקומיות הודיעו, כי לא יחזירו את כיתות א'-ג' ללימודים

מסקנות דוח גרטנר מצביעות על כך, שילדים נדבקים בנגיף הקורונה ומדביקים אחרים, אם כי בשיעור נמוך מזה של מבוגרים. עורכי הדוח ממליצים למקבלי ההחלטות לנהוג בזהירות, ולפתוח את מערכת החינוך באופן מדורג, תוך כדי ניטור ובקרה

במשרד הבריאות ממליצים להחזיר ביום ראשון את הלימודים בכיתות א'-ג' בקבוצות של 15 ילדים, אך לא לפתוח את גני הילדים בשלב הזה. במשרד מאמינים שסיכון ההידבקות בקרב ילדים קטנים גבוה יותר נוכח הקושי להקפיד איתם על ריחוק, ובגינו הם ממליצים על עיכובה של החזרת הגנים ולעשותה בקבוצות של שמונה ילדים

משיחות עם הורים עולה כי פעמים רבות ישנה מצידם כמות דרישות בלתי הגיונית, והילד פשוט לא מסוגל לעמוד בהן. הסטייפלר זצוק"ל כבר אמר שזה ממש "לפני עיוור", שהאב מכשיל את ילדו לעבור על כיבוד הורים

בדבריו שנמסרו בשיעור לרבבות צופים, הזהיר הרב פינטו על סכנת ההתבוללות בארה"ב. עוד הסביר כי המצב הכלכלי בעקבות מגפת הקורונה משפיע על ילדים במוסדות החינוך, כיוון שהורים שאינם מסוגלים לשלם שולחים את הילדים ל"פאבליק סקול", והנזק הרוחני עצום

איך תיראה תוכנית החזרה המדורגת ללימודים, ואיך תתבצע סדר הישיבה בכיתה? כל מה שחשוב לדעת