חינוך

ישנם מחנכים המציגים הם את נושא לימוד התורה בפני תלמידיהם בצורה שהם מכירים: כדבר לא נעים שמוכרחים לעשות. האמת הפוכה לחלוטין

אם המחנך יתעקש וישדר זאת ללא הרף, בסופו של דבר גם התלמידים "יידבקו" בתענוגים אלו, וילמדו בהדרגה למצוא בהם טעם

כאשר מנחילים לתלמידים את ערך לימוד התורה מתוך הנאה, ללא כפייה, הם מתחילים לאהוב את התורה באמת

מומלץ לגנוז את ההאשמה הזו בארכיון, ותחת זאת, להזרים מוטיבציה לליבות התלמידים על בסיס קבוע

ישנם מחנכים המנסים לגלגל את האחריות על כתפי התלמידים, באומרם משפטים כגון: "כשאין לתלמיד רצון - שום דבר לא יעזור". האם הם צודקים?

איש החינוך, אלון ג'ונס, מסביר מדוע לימוד בהפרדה זו הדרך הנכונה להצלחה. מישהו גילה את הערך האמיתי?

איך הרעיון של הרמב"ם קשור למתבגרים שלנו, ולנתק שלנו מולם? היועצת החינוכית, אילת בריטמן, בטור מלא תובנות

כך אומר הרב ברוך אפרתי, ראש איגוד רבני "דרך אמונה", על תכנית הלימוד "תנ"ך 929", בעקבות התכנים הכפרניים, העלמת גדולי התורה לאורך הדורות, והתייחסות לא צנועה כלפי הטקסט המקראי. מסקנתו: "עלינו להודות בקול ובבושת פנים: נכשלנו בחינוך הציוני-דתי כשלון חרוץ"

"זוגיות היא הלחם והחלב של הדור", אומר הרב אבנר קוואס, מומחה לזוגיות ושלום בית, המוכר לכולנו מהרצאותיו המלאות שנינות, הומור והרבה דברי תורה. בשיחת עומק על בעיית הדור אומר הרב: "המילוי שלי מגיע מלימוד תורה"