אברהם קלברמן

סיפורה של שולמית (שם בדוי) אשר קבלה סיוע מבחוץ ובעיקר תמיכה אמתית מבפנים בהתמודדות עם הפרעות הקשב והריכוז שלה

אדם שסובל מהפרעות קשב וריכוז – מה יוכל לעשות על מנת לסייע לעצמו, בנפרד או במקביל לסיוע חיצוני?

כאשר ההורים של הילד והאנשים בסביבתו מתמודדים בצורה נכונה עם הקושי, הם מסייעים בכך גם לילד עצמו

ילדים בעלי הפרעת קשב וריכוז סובלים כל הזמן. מה נוכל לעשות כדי להקל מעליהם את הסבל, ולסייע להם בהתמודדות היומיומית?

הקשר בין הילד להוריו, בין הילד למורים שלו ובין ההורים למורים יכול להיות בסיס לעזרה לילדים

מה מיוחד בנוכחותו של חונך בחייו של ילד בעל הפרעת קשב וריכוז, ולמה זה חשוב עבורו

מהן הדרכים שבהן נוכל לעזור לילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז בהתמודדות עם הקשיים האישיים שלהם?

כיצד נבנה מוטיבציה אצל ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז? ולמה זה בכלל חשוב עבורם?

מדוע חשוב כל כך להעניק הערכה ועידוד לילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז?

תכנון סדר היום של הילדים ויצירת גבולות ברורים מסייעת לכל ילד, ולילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז - בפרט

כיצד מסייעת הפעילות הגופנית והמחשבתית לאיזון הקשיים של ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז?

ישנם מקרים שבהם הרופאים אינם ממליצים על שימוש בתרופות להפרעות קשב וריכוז. מתי, ומהן הסיבות לכך?

מי מוסמך להנפיק תרופות להפרעות קשב וריכוז, ומתי יש בהן צורך? אלו תרופות קיימות בשוק ומהם ההבדלים ביניהן?

מהם היתרונות והחסרונות של אבחון MOXO לעומת אבחונים ממוחשבים אחרים, מדוע הוא מומלץ ולמי כדאי לעבור אותו?

מתי מומלץ לבצע אבחון קשב וריכוז דווקא באמצעות אבחון BRC? ובמה שונה האבחון מאבחונים ממוחשבים אחרים?

מהו אבחון TOVA ומדוע מבצעים אותו? אלו יתרונות וחסרונות יש לו, וכיצד בדיוק הוא מתבצע?

מדוע מפנים ילדים לאבחון פסיכודידקטי? מי יכול לבצע אבחון כזה ומתי חשוב לבצע דווקא אותו?

מהו האבחון הדידקטי, איך מבצעים אותו ומהם היתרונות – והחסרונות – שיש בו?

הפרעות קשב וריכוז עלולות לגרור אחריהן קשיים נוספים, אשר יוצרים תהליך טיפולי מורכב יותר. אלו קשיים עלולים להתעורר?

בדרך כלל מדברים על "הפרעות קשב וריכוז", אך מהו בדיוק ההבדל בין השניים?