חינוך ילדים

מה נוכל לקחת אתנו כצידה לדרך מהימים המרוממים שחווינו? דבר אחד או שניים שיגרמו לנו להרגיש את הרוחניות גם בימים שבשגרה

תגובות רבות שהתקבלות למאמר הקודם בנושא "אמא יש רק אחת" הובילו למאמר שני בסדרה. כך תלמדי את הילדים שלך על גבולות

כמה שקט ושמחה הכניסה איתה התובנה החדשה והבטוחה. אני האמא ואני מתווה את הדרך שטובה בעיניי. איך אנחנו מצליחות להתבלבל כל פעם מחדש בדבר הפשוט והטבעי הזה?

כשהמורה מבקשת לעקוב אחר שיעורי הבית של הילד, האם חזרה אליי האחריות ללמידה שלו? דקלה יוספסברג, מנחת הורים בגישת שפר, ממליצה לנצל את ההזדמנות לחינוך ולאחריות אישית. לפניכם הפרק השלישי והאחרון במיני-סדנה חינמית שתעשה לכם סדר בשיעורי הבית. צפו

איך מתמרנים בין ילדים נשואים ונכדים, לבין הילדים הקטנים שעדיין בבית?

במידה ונחדל לשפוט את ההורים ונחזור "הביתה", להיות ילדים, הרואים אותם כ"מלכים", יחול השינוי מידית גם בחינוך הילדים. כיצד?

הוא יכול להתגונן מבלי להכות את חברו, הוא יכול גם להסתלק למקום אחר, או לבקש מחברו להפסיק

איך מרפים, ומעבירים לילד את האחריות לשיעורי הבית? דקלה יוספסברג, מנחת הורים בגישת שפר, נותנת טיפ מנצח שכל הורה חייב לאמץ. לפניכם הפרק השני במיני-סדנה חינמית שתעשה לכם סדר בשיעורי הבית. צפו

"הם עושים פה ושם, אבל יש דברים שרק אני יכולה לעשות, אני לא יכולה לתת להם". מדוע יש דברים שרק אמא יכולה לעשות?

מה עושים כדי שהילד יכין שיעורי בית? עד מתי אצטרך להיות שותפה למטלות הלימודיות של הילד? דקלה יוספסברג, מנחת הורים בגישת שפר, מציגה פתרון מפתיע, פשוט ויעיל, במיני-סדנה חינמית שתעשה לכם סדר בשיעורי הבית. צפו בפרק הראשון

מדוע לא נכון להתערב במריבות בין הילדים ו"לשפוט" ביניהם? ומה עדיף לעשות במקום זאת?

איזו טעות אנחנו עושים בחינוך הילדים, ולמה הטעות הזו גורמת לחגים ולחופשים עם הילדים להיות סיוט?

מהו ההבדל בין לימוד המשנה לבין לימוד הגמרא, ואיך כל אלו קשורים לחינוכו של הילד למידות טובות?

רק לפני 5 שנים עדיין היית מגיעה לבית הכנסת, מתרגשת מהתפילות, עושה תענית דיבור. והנה את כבר אמא, והכל השתנה

חוץ מכל הטיפולים והסיוע המקצועי שניתן לילדים עם הפרעות היפראקטיביות, גם ההורים צריכים ללמוד להתמודד איתם ביומיום. איך עושים זאת?

האם הילד שלי עוזר בבית יותר מידי? האם האחריות שאני מטילה עליו כבדה מידי עבורו? איך אדע?

בסביבות גיל חמש, הילד מתחיל לקבל עצמאות נפשית, ולכן אף על פי שגם אז הוא קשור מאוד לאמו, הוא מסוגל להתמודד זמן מסוים גם בלעדיה

מהו הדבר העיקרי עליו יש לתת דגש בחינוך ילדים? למה צריך לחנך קודם, ולמה אחר כך? ומהי החשיבות של אמירת "אמן"?

האם אנחנו יוצרים לילדים שלנו התניה חיובית או שלילית בנושאים של קיום מצוות? כך נחנך את ילדינו באווירה נעימה

מה יוצר בלבול אצל מתבגרים, ומדוע הם עלולים להידרדר לשימוש בחומרים מזיקים? ואיך מונעים אותם מהידרדרות?

מדוע הפינוק גרוע כל כך, ומה הוא גורם לאדם בבגרותו? וכיצד נדע לחנך את ילדינו כבר מגיל צעיר?

ילדים זה ילדים, אין צורך להיבהל אם אמרת להם 1000 פעם והם לא שמעו. הרב יואל ראטה בעצה נכונה ומחכימה שתסייע לכם, ההורים

רבע שעה של פעילות יחד במטבח, תוך כדי שיחה, מאפשרת לנו זמן איכות עם הילד, מאפשרת לנו להכיר אותו תוך כדי עשיית פעולות אחרות

מותר לו לאב, ואף חשוב, לתת הרגשה של שותפות ואכפתיות במשחקיהם של הילדים, אף על פי שברור גם להם שאין המשחק ברמתו של האב

ישנם ילדים שירוצו לקרא לאבא או לאמא אם משהו מפחיד אותם, ויש ילדים שירעדו מפחד במיטה ולא יקראו לאבא או לאמא, או שינסו להסתדר בעצמם. מדוע?

איך בונים בתת ההכרה של הילד את האהבה לקב"ה, לתורה ולמצוות, ואת ההתרחקות ממידות רעות ומהנהגות לא נכונות?

סיבה נוספת להתנתק מאפליקציית המסרים המידיים: מחקר באוניברסיטת בר אילן מצביע על כך ששימוש בווטסאפ פוגע בזיכרון וביכולות קוגניטיביות

איך שולחים את המוח שלנו לחופש, ומפסיקים לדאוג דאגות עתידיות?

מכיוון שביטחונו של אדם בוגר בעל דעה הוא בשלימות, אז השפע בא לו ממי שאמר והיה העולם – שבו הוא בוטח. לעומת זאת ביטחונם של ילדים קטנים אינו שלם

חשבון נפש כמו של יום כיפור קטן עלינו כשזה מגיע להורות שלנו. אנחנו מכות על חטא יום ולילה על השגיאות שעשינו או לא עשינו. ומה אנחנו צריכות לעשות באמת?