נוער מתמודד

זה לא חוסר רצון, זה חוסר כלים: הוא פשוט לא יודע איך לעשות את זה

אנחנו לא מבינים למה הוא פשוט לא מצליח להתארגן בזמן. אנחנו מופתעים כשהוא לא מראה שום רצון לצאת. על הפער בין הרצון לבין היכולת של המתבגר עם הפרעות קשב

אא

כולנו מכירים את הרגעים האלה, כשהנער שלנו פשוט לא מצליח לקום בבוקר. השעון מצלצל, אנחנו כבר מזמן יצאנו מהמיטה, והמתבגר שלנו עדיין במיטה, מתכסה בכיסוי שמסתיר את העיניים. אנחנו קוראים לו לקום ולהתארגן, אך זה נראה כאילו הוא לא רוצה לקום – הוא לא מתאמץ, לא מראה שום רצון לצאת למסגרת, לדברים שכולנו יודעים שחשובים.

וזה מרתיח אותנו. איך הוא לא מבין? למה הוא לא קם? הרי אנחנו יודעים שהוא מסוגל. הוא פשוט לא רוצה! לא אכפת לו מהלימודים ומהעתיד!

אבל מה שאנחנו לא תמיד רואים ברגעים האלה, הוא שלא מדובר בבעיה של רצון. זה לא שהוא לא רוצה. זה שהוא פשוט לא יודע איך להתמודד עם הקושי הזה. כשיש לנער הפרעת קשב, קשה לו להסתגל לשגרה, קשה לו להתרכז במטלות השגרתיות של היום, ובעיקר – קשה לו להתמודד עם כל המשימות שמציפות אותו בבת אחת. קימה בבוקר, התארגנות, מעבר ממקום למקום, עמידה בזמנים – כל זה מצריך סדר ויכולת להתרכז. וזה לא משהו שהוא פשוט יכול לעשות, גם אם נראה לנו כאילו הוא "מתמרד" או "לא רוצה".

ניקח לדוגמה את היום הראשון של השבוע: הנער קם בבוקר, והשעה כבר מאוחרת. הוא מתחיל לחשוב על כל המשימות שהיו אמורות להיעשות – להתארגן, להתקלח, להכין אוכל, למצוא את הדברים. כל דבר נראה לו כהר – הר של משימות שאין לו שום יכולת להתמודד איתן בבת אחת. כל פרט, כל משימה קטנה שנראית לנו כמשהו שולי, מצטברת עבורו כהר גבוה. הכאב הזה לא קשור לרצון – זה קשור לחוסר היכולת להבין איך להתחיל.

והתגובה שלנו, כהורים, בדרך כלל תהיה – "אבל אתה יודע איך לעשות את זה! למה אתה לא קם? למה אתה לא זז מהכיסא?". אנחנו לא מבינים למה הוא פשוט לא מצליח להתארגן בזמן. אנחנו מופתעים כשהוא לא מראה שום רצון לצאת, או כשהוא לא מצליח להיכנס למסגרת. לנו זה נראה ברור – אנחנו קמים, מתארגנים, יוצאים. למה זה קשה לו כל כך?

אבל אם נבין שזו לא בעיית רצון, אלא חוסר כלים להתמודד עם הצורך להיכנס לשגרה, כל ההתנהלות שלנו תשתנה. הנער שלנו לא מנסה להכעיס אותנו, הוא לא מנסה "להפוך את היום שלו למלחמה". הוא פשוט לא יודע איך להתחיל, איך להתארגן, איך לעבור מפעולה לפעולה בלי להרגיש את הבלבול והעומס שמציפים אותו.

הנער שלנו לא מחפש להפר את השגרה, הוא לא מחפש להתעורר אל יום מבולגן. הוא פשוט לא מצליח להתמודד עם כל הציפיות, המשימות והלחצים. זה לא "מרד", זה פשוט קושי אמיתי. ברגע שנבין את זה, נוכל להציע לו את התמיכה שהוא באמת זקוק לה, ולסייע לו לפתח כלים להתמודד עם ההתארגנות היומיומית.

אז בפעם הבאה שהוא לא יקום, לא יתחיל את היום, או לא יצליח להיכנס למסגרת – אל תחשבו שהוא לא רוצה. תזכרו, הוא פשוט לא יודע איך.

הרב יוסף חיים בלוי הוא עו"ס קליני M.S.W.

"להתגבר על הבגרות" - הסדנא שתתן לכם את כל הכלים להתמודד עם אתגרי גיל ההתבגרות ולהיות הורים מבינים ומכילים,עכשיו בבית הידברות עם הרבנים המומחים: הרב יוסף חיים בלוי, הרב אברהם לשם, הרב מוטי זולברג והרב יחיאל פלסקין. לרישום התקשרו:073-2221300, או לחצו כאן והשאירו פרטים.

לקראת ל"ג בעומר, מוסיפים אור בדרכו של רבי שמעון בר יוחאי. היו שותפים בזיכוי הרבים הגדול בעולם - והכניסו אל ביתכם את אוצרות הקבלה > לחצו כאן או חייגו 073-222-1212

תגיות:חינוךקשב וריכוזהתמודדות

כתבות שאולי פספסת

הידברות שופס

קום רבי שמעון - הרבנית חגית שירה

65לרכישה

מוצרים נוספים

תמונת זכוכית או קנבס מעוצבת של “האש שלי תוקד עד ביאת המשיח”

מגילת רות ופרקי אבות - הרב זמיר כהן (3 כרכים)

תמונות צדיקים - הבבא סאלי הבן איש חי והרב עובדיה

מצית יום טוב

נעימות יאמרו - ספירת העומר - הרב ברוך רוזנבלום

פרקי אבות מצוירים ומנוקדים לילדים

לכל המוצרים

*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה