לימוד תורה

הדף היומי כבר לא לבד: פרויקט "עולמות" מכין מדי שבוע תכניות לימוד מרתקות לקבוצות מכל העולם. אז איך באמת יכול האדם העובד להתחבר ללימוד גמרא בעיון? ראיון עם עורך תכניות הלימוד הרב יעקב זילברליכט

עקב הגזירות ההולכות ומתרבות על עולם התורה והישיבות, החליטו חיילים רבים להביע את הערכתם ללומדי התורה, וביוזמה מקורית במיוחד מבית פרויקט "דוסים": משלוח מנות מחיילים ללומדים

הרב יוסף טולידנו, סירב לראות במגבלה מחסום והקים את כולל "מעשה ניסים", המיועד לחירשים. הסקפטיים הם מבחינתו חסרי מודעות, והקיצוצים? לא מרתיעים אותו במיוחד. ראיון

לפני חמש שנים הוא החל ביוזמה קטנה לתגמול לומדי פרק משניות ליום. אלא שעם הזמן היוזמה תפסה תאוצה ומאות אנשים לומדים, נבחנים ומתוגמלים בזכות ארגון "משנה לנשמה". ראיון עם הרב שמעון אליהו

כתב הזוהר הקדוש על התורה: "תורה, תורה – אור כל העולמות... ממך הכל ועליך עומדים עליונים ותחתונים...". אם כך, כיצד יתכן שיש הלומדים תורה ואינם חשים כל עונג וטעם בלימוד?

"היה כדאי להקב"ה לברוא את העולם למשך ששת אלפים שנה כדי שיהודי יזכה לומר פעם אחת בלבד במשך זמן הבריאה 'ברוך הוא וברוך שמו'"

האם חובה מן הדין לקרוא בכל שבוע את הפרשה "שניים מקרא ואחד תרגום"? והאם מותר לקרוא את הפרשה תוך כדי שמיעת קריאת התורה בבית הכנסת?

מדי יום היה הילד זורק את פרוסת הלחם אל מעבר לגדר התלמוד תורה, עד שהמנהל החליט לסלקו. סיפור אמיתי מפי הרב יצחק זילברשטיין

האם יש להקדיש את מרב הכוחות והזמן ללימוד התורה או לעיסוק בפרנסה? ביממה, כידוע, יש רק 24 שעות. מהו האיזון הנכון? הרב ארז משה דורון במאמר מיוחד על העובדים והלומדים

הבטיחה לנו התורה שכל אשר יעסוק בה יזכה לעדן ולרומם את נפשו, לשמח את ליבו ולחוש בעונג עילאי. אם כן, מדוע בועז, תלמיד תיכון דתי, ודוד, בן ישיבה – אינם חשים כל התעלות רוחנית בלימוד התורה?

הם רצו לבדוק מה גורם ליהודי להיות כל כך חכם בכל כך הרבה תחומים. המסקנה שהם הגיעו אליה, כנראה מבלי להתייעץ עם היהודים, היא שלימוד של מאות ואלפי שנים של התורה שבעל פה חידד לנו את השכל ועשה אותנו כאלה גאונים