הילד הקירח שרוקד

בקשות פשוטות הופכות לעיתים לשדה קרב, וההורים מרגישים חסרי אונים מול התפרצויות של הילדים, בעיקר בגיל ההתבגרות. האם הילדים לא אשמים ואנחנו יכולים לעשות יותר?

הורים רבים מוצאים את עצמם טובעים בתוך הקושי של ילדיהם, בין אם הוא לימודי, חברתי או רגשי. איך נוכל להישאר עוגן יציב בתוך הסערה מבלי לשקוע יחד איתם, והאם ייתכן שדווקא היכולת שלנו לעצור ולהתייצב היא המפתח האמיתי לעזרה שהם זקוקים לה?

הילד הובא על ידי בני משפחתו לבית החולים כשהוא במצב אנוש. שם, לאחר מאמצי החייאה, נאלצו הרופאים לקבוע את מותו. התברר כי לא חוסן נגד המחלה

משימוש יתר במורידי חום ועד להלבשת מוגזמת של שכבות: הטעויות שכולנו עושים מתוך דאגה, ואיך הן עלולות לשבש את מערכת החיסון של הילד ולעכב את ההחלמה

"האם ביטלת השבוע דבר של זיכוי הרבים?", שאל הרב יעקב ישראל קנייבסקי בתמיהה חדה, ופסק בנחרצות: "תחזור מיד לומר את השיעור". לאחר יומיים הילד החלים כליל

הקומיקאי תמך בחובשי הכיפות והדתיים בראיון: "כמה לוחמים שלנו חובשי כיפות? זה ראוי להערכה, ראוי לכפיים. אוכלוסייה מדהימה"

אני בונה את העסק שלי סביב החיים, ולא את החיים סביב העסק. וזה אומר שאם הילד חולה, אני יכולה לבחור להיות איתו כשאני יכולה. יש בי שקט פנימי, ידיעה שאני מחליטה, ולא אף אחד אחר, וזו בעיני אחד המתנות הכי גדולות של עצמאות

חוזר מנכ"ל חדש שמפרסם משרד החינוך מונע מהורים להשאיר את ילדם שנה נוספת בגן חובה. החל משנה זו, ילדים עם קשיים התפתחותיים או עיכובים שונים ייאלצו להתחיל את כיתה א' יחד עם חבריהם לשנתון

התפקיד שלנו הוא להיות אלה שלוקחים אחריות על המעגל ומושיטים את היד כדי לשבור את הלופ. אם הילד יהיה זה שייקח אחריות על הרגשות שלנו, נאבד את ההובלה הטבעית שלנו. איך עושים את זה נכון?