חינוך ילדים

האם הילד מודע לכך שמה שהוא אומר אינו אמת? איך מפרידים אצל הילד בין מציאות לדמיון, וכיצד מבהירים לו שהשקר – פסול הוא?

על פי מחקרים שנערכו לאחרונה נמצא כי השיטה להפוך ילד לחכם יותר מתחילה בהקשבה למלמולי התינוק וניהול שיחה של קשקושי מילים. דרך זו תורמת להם לפיתוח כישורי שפה בצורה היעילה ביותר, יותר מאשר לדבר איתם

לפני שנה איבד ריצ'רד פרינגל את בנו הצעיר, יואי בן ה-3. כעת, החליט לפרסם פוסט מדם לבו, בו הוא מתחנן להורים: "עצרו את מה שאתם עושים ושחקו איתם, גם אם זה רק לרגע"

מעוניינים ליצור קשר חזק בין בני המשפחה? על פי מחקר חדש של אוני' אריזונה נמצאה שיטה קלה לביצוע שתאפשר לנו ההורים לשפר את מערכת היחסים עם ילדינו לטווח ארוך. שימו לב לרעיון היצירתי הבא

הרב אורי זוהר נזכר בעברו, כאשר היה נער צעיר, ומבין מה גורם לנפילות כיום

אחרי שבררתי עם שירה האם יש לה אמונות מוקדמות לגבי הילד שלה, התחיל לחול שינוי. כך זה נראה

בין פסח לשבועות התורה מלמדת אותנו שהחיים וההתקדמות הם תהליך.

כוח הדיבור מפתח את כוח הקטנות בשלימות. זו הסיבה שצדיקי הדורות בכלל, וגדולי החסידות בפרט, היו נוהגים לדבר עם ילדיהם הקטנים בקביעות על הקשר של היהודי עם ה', גם כאשר נראה היה שהדברים הם למעלה מהבנתו של הבן

איך נשארים סמכותיים מול הילדים גם כשאין סבלנות למלחמות? איך תישארי בצד ה"מנצח" ותחנכי היטב את הילדים?

כח הדיבור הוא מהחשובים ביותר אצל האדם. לכן בכי של תינוק הוא חשוב ואף חיוני – אך רק כל עוד אינו יודע לדבר. כשלומד לדבר, עליו להשתמש בכח הדיבור

הקב"ה נתן לאדם ילדים – מכאן שהוא מסוגל לחנכם, ויותר מזה – הוא חייב לחנכם. מי צריך להדריך אותנו בחינוך הילדים?

הילד רוצה לדעת הכל? גם אם אין לכם סבלנות לענות, כדאי שתדעו כי חשוב להמשיך לעודד את הילדים לשאול. מדענים גילו כי ילדים סקרניים מגיעים להישגים טובים יותר בלימודים

בין אם מדובר בסיפור לילדים, ובין אם מדובר בדרשה לפני בני משפחה או לפני רבים – חשוב שלא להקריא יותר מידי מתוך ספר. מדוע?

הילד מתוסכל מהסירוב שלך? נדבר על זה שאנו רואים את האכזבה על פניו. שבוודאי היה נחמד אילו יכולנו לתת לו את כל מבוקשו, אבל בחיים לא מקבלים כל מה שאנו רוצים

היתכן שהרגשות שלנו משפיעים על הילדים שלנו? למה מה שאנחנו חושבים על הגננת משפיע על האופן שהילד נכנס לגן?

חוקרים מאוני' אינדיאנה ביקשו לבדוק מהו הגורם המשפיע על היווצרות המילה הראשונה, ומהו התהליך שמוביל אל המילה הספציפית אותה בוחר התינוק להוציא מפיו?

מלבד הלקות עצמה, אנו חווים איתם הרבה ויכוחים המתישים אותנו לגמרי. איך נוכל ליצור אווירה רגועה בבית?

הילד מזלזל בלימודים, וההורים חוששים לעתידו. איך יוכלו לשכנע אותו ללמוד ברצינות?

ילד לא יכול לשמוע "לא" כל הזמן. אבל גם אי אפשר להרשות לו הכל. איך נציב גבולות בלי לומר בתקיפות "לא"?

האם לקבל עזרה זו בושה? למה אני צריכה עזרה של אדם מבחוץ כדי לחנך את הילדים שלי? ואלו דברים מונעים ממני לחנך אותם בצורה נכונה?

לא כל שובבות וחוסר ריכוז מעידים על הפרעה. אלו התנהגויות יכולות להוות נורה אדומה בכל הנוגע להפרעת קשב וריכוז?

הילדים חווים את השינוי באורח החיים יחד עם הוריהם. כיצד נטמיע בהם את שמירת המצוות?

בתי בת השנתיים וחודש כמעט אינה מדברת. היא מביעה עצמה בעזרת תנועות ומילים בודדות. לעומתה, בת חברתי בת השנתיים בדיוק מדברת בצורה חלוקה וברורה. אני מודאגת מהמצב. איך אוכל לעזור לפתח אותה שפתית?

למה צריך לקחת את הילד לבדיקת ראייה לפני שבודקים קשיים לימודיים? קרן אהרון מסבירה

יכולת זו של ניתוח דברים, יכולת נרכשת היא. תלויה היא בהרגל של הפניית תשומת הלב לכיוון חשיבה זה, ובעקביות

מה עושים כשיש חילוקי דעות חינוכיים בין ההורים? איך רבים בצורה נכונה? ומה עושים אם הילד ראה את ההורים רבים?

לא כל סיפור צדיקים מחזק ומעודד – ישנם סיפורים שעלולים לעשות ההיפך. איך מספרים בצורה נכונה, ואיך מציבים נכונה את הסימן לבנים?

קביעת סדרי עדיפויות, כבוד, הבנה והפעלה – קרן אהרון מסבירה איך אפשר ליצור מערכת יחסים טובה בין בני הבית, כשהילדים היפראקטיביים

חוזרים לאחר הפסח, ועונים לשאלות של הילדים: מה עושים כשהילדים שואלים שאלות לא מתאימות?