כל התכנים של גלעד שמעא ויחיאל אליאס

התודעה שקיבלתי, יחד עם הכלים הרגשיים, הפיזיים והתרופתיים, שינו את חיי לטובה בכל המובנים האפשריים. היום אני אדם אחר

איזה מחיר נתנו סוחרי השוק, ואיזה מחיר נתן הצורף? ואיך כל זה יכול לסייע לביטחונו העצמי של הילד המתקשה?

מה עדיף: ליצור מכונה שלמה, ואז לתקן את כל התקלות שנוצרו בדרך, או לעצור את כל תהליך הייצור כשמתגלה בעיה קטנה? המפעל של טויוטה מגלה את התשובה

במקום לומר דברים שליליים על הפרעות קשב וריכוז – הבה ונאמר אותם בצורה חיובית. את התוצאות נראה בשטח

מה עשתה המורה טומפקינס כשגילתה את טדי, הילד שאינו לומד? מה עלה בגורלו, ומה ההבדל בין מורה למחנכת? הדרך שבה יש להתייחס לילד בעל קושי

משל הצפרדע מלמד אותנו רבות על כוחן של מילים – הן אלה המחלישות והן אלה המחזקות והמעודדות. איך נעודד ילדים מתקשים בכלל, ובעלי הפרעת קשב וריכוז בפרט?

כשהקפיץ משתחרר, לוקח הרבה מאוד זמן להחזירו לאיתנו הקודם, זאת אומרת שכל מה שרכשנו מתוך לחץ ודחק מילדינו, מחזיק בערך כמו הקפיץ

אם יש לך הפרעת קשב וריכוז, או כמו שאנו מעדיפים לקרוא לה, קצב וריקוד, אלו הם היתרונות המיוחדים שקבלת משמים יחד איתה

כיצד קשקוש על נייר בשיעור של מורה מחליף שינה את חייו של ילד אחד, שעד אותו יום נחשב ל"לא יוצלח"? גם ילד עם קשיים יכול להצליח

האם הפרעת קשב וריכוז באמת יכולה להיות "מתנה"? ואיך אנחנו מגדירים אותה מחדש?