הורים

בכל שלושת השלבים אנו, כהורים, מלווים את הילד, אך עלינו להשכיל שככל שהילד גדל – כך זכות הבחירה שלו, שהייתה בידינו, מזדחלת וחוזרת למקומה ולהתנהל בהתאם לכך

אין דבר כזה חבר מושלם, אבל גם לא צריך להתייאש מכולם. איפה קו האמצע בעניין הזה? אפשר לבדוק ולעשות בירור פנימי שכזה על כל חבר: לאילו תחומים הוא טוב עבורי, ולאיזה תחומים הוא לא טוב עבורי

כאשר מונעים מילד נוכחות של הורה, יש לזה נזקים ותופעות לוואי חמורות. גם אם הילד מעצמו מנסה לְרַצּוֹת ולנכר את הצד השני, חשוב להבין את הנזקים העצומים שזה גורם, ולא לאפשר את זה

קחו נשימה עמוקה, כוס קפה (רצוי חם), וענו בכנות. זה לא מבחן לקבלת תעודת הורה למופת – זה רק תמרור קטן בדרך

מצד אחד רואים הורים מוארים, מצד שני, הם לא פנויים מספיק להכיל את מסע הבירור שילדיהם עוברים, וכך הדור השני הופך להיות קצת קבוצת סיכון

אנחנו אומרים דברים מתוך דאגה, אכפתיות, רצון להגן. אבל הילדים – שומעים שיפוט, אכזבה או דחייה. לא כי אנחנו הורים רעים, אלא כי אנחנו לא תמיד זוכרים שהמילים שלנו עוברות סינון – דרך הלב שלהם

איך תפילה יומית של הורים תוביל להצלחת ילדיהם, כיצד עושים זאת, ובאילו מילים בתפילה לכוון במיוחד? כל הפרטים על עצתו הסגולית של החפץ חיים

הורים רבים מגלים שבסוף כל שנה מצטברת בבית ערימה גדולה של ציורים, עבודות, תיקי חוגים ומסמכים מהגן ובית הספר. במקום להרגיש מוצפים, אפשר להפוך את הסדר הזה למסורת משפחתית יצירתית, שמכבדת את עבודות הילדים, משמרת זיכרונות, ופותחת את השנה החדשה באנרגיה רעננה

שני ימי ההסתגלות שהקציב משרד החינוך הם רק ההתחלה של ההסתגלות. הסתגלות היא לא רק השעה המדורגת שבה מסיימים את היום בגן, הסתגלות אמיתית היא לא פחות מה קורה בהמשך היום בבית. איך נעזור לילדים לעשות את זה נכון?