כל התכנים של יהוסף יעבץ

יש יחס מיוחד ליהודים. אין זה משום שהגויים לא בני אדם, להיפך. לכל בני האדם יש זכות מיוחדת של אדם, אבל יהודי חייב לאחיו היהודים יותר מאשר לכל אדם. התורה לא מורידה את הגויים מתחת למדרגת אדם שנברא בצלם, אלא דורשת מהיהודי לעשות יותר בשביל יהודים

הוא ידע שנוודים לא משאירים אחריהם תמיד שרידים, ובפרט אם הם לא צריכים לכבס בגדים, משום שהענן עשה זאת, הם לא צריכים להכין אוכל משום שליקטו מן, הם לא צריכים לעסוק במלאכה ובמסחר משום שמזונם מצוי להם, והם יכולים ללמוד תורה בשקט. אבל עדיין, הוא היה רוצה לגלות סוף סוף קצה חוט

מה גילתה הכתובת על המונוליט (אבן ייחודית שהיה מקובל להקים בעולם הקדום במרכזם של מקדשים או בכיכרות ערים) ומה ניתן ללמוד ממנה על גורלו של פרעה?

"כבוד הרב, אם זה קל כל כך לבורא להתגלות לעם ישראל, למה אתה צריך לעמוד כאן ולהתאמץ להביא לנו הוכחות ולהתפלסף, הוא לא יכול פשוט להתגלות עוד פעם, ככה לריענון מדי פעם? איפה הוא?"

נפלו פניו של רבי יוסף קארו, וכעבור מספר ימים, כאשר התגלה אליו המלאך המגיד, בליל שבת, שאל אותו מרן הקדוש בכאב: "איך ייתכן שאותו צעיר חשב בכזו קלות, על התירוץ שאני עמלתי עליו כל כך הרבה?"

בתורה אנו קוראים אודות חטא העגל, שאירע למרגלות הר סיני. עם ישראל חטאו ומרדו בה', ונענשו בעונש נורא. האם יש לנו דרך לדעת כיצד עברו עליהם חיי היום יום? האם הם השאירו יומני מסע?

התורה, בפרשות תרומה ותצוה, מתארת בפירוט את מעשה המשכן, ועושה זאת שוב באריכות ובפירוט בפרשות ויקהל ופקודי. סך הכל ארבע פרשיות בתורה! מדוע כל כך הרבה פעמים, וכל כך הרבה אריכות?

מדוע הכהן היה חייב להוריד את האבנט בתום העבודה? כיצד התקבלו תשובות דרך האורים ותומים, ומה הבעיה כשיש כתם על הבגדים? כל מה ש(אולי) לא ידעתם על בגדי הכהונה

מדוע הקב"ה בחר לעשות נס דווקא ביריחו? מה היה החרם שהטיל יהושע על העיר, והאם יש איסור לגור בה? כל הפרטים המעניינים

מה מסתתר מאחורי ה"טיעון" הזה? מה יש בה, במאה ה-21 שאנחנו צריכים להתקדם לעברה? חייבים?

היו אנשי מדע ששאלו: איך ייתכן שכדור הארץ יעצור ממסלולו? זה יגרום לכאוס מטורף בכל העולם – האינרציה של הבתים, העצים, הימים, תגרום להצפה, חורבן ואסון גלובלי, ואילו לפי התיאור בנביא, הכל המשיך כרגיל, חוץ מהשמש?

לפני כמאה וחמשים שנה, המציא אדיסון את הפונוגרף, שהיה גרסה ראשונית של הפטיפון. הפונוגרף היה מסוגל להקליט קולות של בני אדם, ולהשמיע אותם שוב. באותם ימים עדיין לא היה ברור לכל טיבה של ההמצאה המוזרה

המטרה של התורה היא להיפך, לכוון את החיים. לכן אין ולא תהיה מציאות, חלק מהחיים, שבה אין תורה. נראה לך שרבע מהיום נתעסק באוכל, ונעשה את זה כמו בעלי חיים, בלי שום הכוונה ורוחניות? זה להפסיד רבע מהחיים בשביל כלום

להיות צדיק גדול – במה שהתורה ציוותה, זו מדרגה גבוהה, כמה שיותר – יותר טוב. אבל להיות צדיק במה שהתורה לא ציוותה – 'אל תהי צדיק הרבה'

אנשים שלא מנסים להסתיר את מעשיהם, והם הורגים, משמידים, מענים ומבזים את הקדוש, מתוך אידיאולוגיה רשמית, אין להם תקנה, ולכן מצווה התורה הקדושה להשמיד אותם

אחת התופעות המופלאות והמוזרות שקרו בהיסטוריה הלא רחוקה, היא מגפת הריקודים. בעיר שטרסוברג שבחבל אלזס הצרפתי, בחודש יולי 518, נראו לפתע ארבע מאות אנשים מאנשי העיר כשהם רוקדים ללא הפסקה, יומם ולילה, במשך חודש

בחודשים האחרונים גילינו שיותר ויותר ליברלים, נאורים ואתיאיסטים תומכים דווקא בחמאס כנגד ישראל. מדוע?

איזה עץ מכונה 'אשל אברהם'? היכן ניתן למצוא אותו היום, ומדוע נבצר מהיהודים להגיע אליו?

מדוע כל כך חשוב לשמור על כבוד בית הכנסת, ולא לקיים שיחות בטלות, בפרט באמצע התפילה? סיפורים שימחישו את הסכנה הגדולה

אתר גת פלשתים מזוהה עם "תל צפית" שבשפלה. האתר נחרב בשריפה, אך מתי אירעה השריפה? מי עשה אותה? נשמע כמו מבוי סתום. בהיעדר כתובת או תיעוד היסטורי, איך אפשר לדעת מתי נשרף אתר מסוים?