חינוך

בריאיון לגלי צה"ל, אמר פרויקטור הקורונה, פרופ' רוני גמזו, כי "הגל השני מונע על ידי הצעירים והנוער". הוא אמר, כי חייבים לקבל החלטה בנוגע לחזרה ללימודים: "אסור לשגע את ההורים"

ברקע חילוקי הדעות בין משרדי החינוך והאוצר בנוגע למתווה פתיחתם של בתי הספר, שאול אמסטרדמסקי מציע לנצל את ההזדמנות ולהעניק תוספת תקציב משמעותית למערכת החינוך כדי לשדרגה

לא להכריח, לא לרדוף – אבל כן להראות, להדגים, לעניין ולרענן. 10 דרכים יעילות ושימושיות לעזור לילד שלך להרחיב את מעגל הטעמים שלו

ללמוד מתוך הנאה, מתוך הרפיה וללא הפרעות – ולסמן את החלקים החשובים בלימוד. 10 כללים יעילים

להעניש, לכעוס, לאיים, לצעוק, ולהכניס לו לראש כמה הוא ילד מעצבן וקשה ועקשן ולא מקשיב - זה קל מאד לעשות (לצערנו...). אבל תדעי שנקמה מתוך כעס גורמת לתוצאה הפוכה

האם אפשר למנוע סוכרת באמצעות תזונה, מי צריך להיות אחראי על תפקידים בבית, ומה עושים כשלא בטוחים מול הילדים??

לקראת הדיון בקבינט הקורונה במתווה היציאה מהסגר, הציגה מזכ"לית הסתדרות המורים, יפה בן דויד, את דרישותיה לפתיחת מערכת החינוך, ומתחה ביקורת חריפה על משרד החינוך

על פי נתוני משרד הבריאות, שיעור הבדיקות החיוביות הסתכם בכ-11.4%. מניין הנפטרים עומד על 1,757. דוח של מרכז המידע והידע למערכה בקורונה קובע, כי פתיחת שנת הלימודים היוותה "זרז משמעותי" בהתפשטות המגפה בישראל. כותבי הדוח ממליצים להחזיר את בתי הספר לפעילות באופן מדורג

אם נעשה זאת, ודאי שזה יעזור לו להתחזק פנימית ולחוות אמון וביטחון, וממילא גם יעזור לו להתגבר בהמשך. ועוד מתנה קטנה נרוויח על הדרך: הוא/היא יזכרו שבזמנים הקשים היינו לצדם ותמכנו

עונש הוא לא דבר שצריך להיות כואב, או מפחיד, או קשה. עונש יכול להיות גם מצחיק. מה זה משנה? העיקר שהוא יזכור וילמד את הלקח

כשהיא הבינה שהיא משחזרת או ממשיכה לחיות אותם חיים שהיו לה, הכל כבר נראה אחרת. היא ידעה מה לרצות, היא ידעה למה הילד שלה זקוק והיא רצתה לתת לו את זה

איך מעניקים לילדים "חזית" אחידה, ולא מבלבלים אותם עם דעות שונות? 10 כללים חשובים

לתיבות "עוד רגע" משמעויות רבות מאד, או - ליתר דיוק - אין להן כלל משמעות מוגדרת. הן משמשות אצל אנשים רבים כביטוי נרדף ל"תמתין!", בלא להתייחס לגורם הזמן

על פי נתוני משרד הבריאות, ביממה האחרונה אובחנו 5,523 נדבקים חדשים. שיעור הבדיקות החיוביות ממשיך להיות גבוה מאוד – קרוב ל-10%. הממשלה החליטה לאמץ את המלצת משרד הבריאות וממונה הקורונה, ולהקדים את סגירת מערכת החינוך ביום אחד

רוב ההשלכות שלנו מחזקות ובריאות, ומטפחות דימוי עצמי חיובי. אבל יש מצבים בהם אנו עלולים לעבור את הגבול, ולייחס לילד במידה מוגזמת את תקוותינו, פחדינו וחרדותינו. בלי משים, אנו מכוונים את ילדינו למה, מתי וכיצד עליהם להרגיש ולהתבטא

לאחר שפרויקטור הקורונה, פרופ' רוני גמזו, דרש להפסיק את הלימודים כבר מחר, המליצה ועדת השרים לקורונה לסגור את מערכת החינוך ביום חמישי, יום לפני המתוכנן. ההחלטה הסופית תובא לאישור הממשלה

פרויקטור הקורונה פנה במכתב לשרי הבריאות והחינוך, ודרש להשבית את מערכת החינוך החל ממחר, יומיים לפני תחילת הסגר: "הממשלה קיבלה החלטה לא נכונה בניגוד להמלצה המקצועית שלנו, מאחוריה עומדים כל גורמי המקצוע"

ילדים מקנאים זה בזה וגם רבים. כשהם בחופשה ונמצאים כל כך הרבה זמן יחד, המריבות מתעצמות. מה לעשות? 10 כללים להקל על האחים ולגרום להם לחיות יחד בכיף ולא במריבות

שאלתי אותה: "תגידי, רחל, מה את מרגישה? שהקושי עם הילדים הוא קושי משותף שלכם, או קושי שלך? האם הבעיה עם הילדים זו בעיה של שניכם או בעיה שלך ואת צריכה לפתור אותה?"