עיקר וטפל בהורות
אחת המטלות המרכזיות המוטלות עלינו כהורים היא לדעת להבחין בין עיקר וטפל בביקורת הקיימת בבית בכלל וכלפי הילד בפרט
אחת המטלות המרכזיות המוטלות עלינו כהורים היא לדעת להבחין בין עיקר וטפל בביקורת הקיימת בבית בכלל וכלפי הילד בפרט
לעיתים הורים תמהים: מאיפה הילד לקח דיבור לא נאות? מהיכן הפנים מסר כה גרוע? שהרי תמיד ב"סדרות החינוך" שעשינו לו, הסברנו לו שצריך להיות ותרן וסלחן...
החינוך הוא תפקידם הראשי של ההורים. בכל גיל ושלב בחייו זקוק הילד לידם המכוונת של הוריו.לדעת להבחין בין עיקר וטפל. הורים מרבים לבקר מעבר לצרכים החינוכיים של הילד, הרבה מהביקורת שלנו כהורים נובעת מצרכים שלנו, ואין בה למעשה תועלת חינוכית אמיתית
מה עושים כשהמורה של הילד מתגלה כאדם כעסן וקפדן, או בעל אישיות לא נעימה? מה עלינו להשיב לילד כאשר הוא מתלונן על מורה שנטפל אליו, או שמעניש אותו שלא בצדק? דקלה יוספסברג על התערבות הורים בבית הספר
התלות של דורנו באינטרנט משכיח לעתים את הסכנות בכרוכות בו, בפרט אצל ילדים ונערים שאינם יודעים להבחין בין טוב לרע. הפסיכולוג ד"ר משה משעלי בסקירה מקיפה על מורכבות הנושא, וגם: טיפים להורים
בשבוע שבעבר, לנחמן שטיצר נולד בן והוא מבקש לקרוא לו על שם הילד ששכח ברכבו, ואף לכבד את הסבא בסנדקאות. סביו של חיים ז"ל לקראת המשפט: "אני סבור שלא תהיה תועלת לשימו מאחורי סורג ובריח"
כשנה חלפה לה מאז הטרגדיה הנוראה, בה שכח נחמן שטיצר את הילד בן השלוש ברכבו. כיום הוא מספר מה עבר בראשו באותם רגעים, ואיזו הפתעה חיכתה לו בבית השבעה
ילד יהודי בבוסטון חווה יותר משנתיים של רדיפות ואלימות, וההורים החליטו לשים לזה סוף. האשמים: הנהלת בית הספר, ועריית בוסטון. הוגשה תביעה
סיפור מקרה: הילד הפסיק באחת את אכילת המתוקים, והנה זה פלא, בית הספר לא האמין למראה עיניו: הילד השתנה לבלי היכר ונעשה רך, עדין ורגוע
כאשר מתרחש משהו שלילי בבית, ההורים נוטים להעניש מיד את הילד ה"מועד", מבלי לברר מי האשם. לאחר גילוי הטעות מופיעה דילמה: האם להתנצל או לא?... מה עליהם לעשות?