הלימוד היומי
הלימוד היומי: איך מלמדים ילד לברך, ואיך לקבל זכויות בניסיונות?
יום שני, כ' באב תשפ"ו: גם בתקופות של לחץ, הקדישו כמה דקות ביום ללימוד היומי. שתפו משפחה וחברים
- הידברותלמעקב
- כ' אב התשפ"ו||

2 הלכות ביום
2 הלכות ביום מתוך הספר "הלכה למעשה", מאת הרב ירון אשכנזי שליט"א, עפ"י פסקי מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל.
האם אדם שכבר בירך ברכת הלבנה יכול לברך שוב כדי להוציא את חברו ידי חובה?
היות ויש אומרים שברכת הלבנה היא ברכת השבח, ובברכת השבח אין אומרים 'אע"פ שיצא מוציא', לכן צריך כל אחד לברך לעצמו, ולא ניתן לצאת בברכת חברו .
כשרוצים ללמד ילד לברך ברכות, האם מותר להזכיר בנוסח הברכה שם ה'?
כל שעושה כן לצורך חינוך הקטן, הדבר מותר, אף שבפועל המברך אינו אוכל או שותה אחר אותה ברכה.

הציטוט היומי
היזהר בני מאוד מלשון הרע, כי בזה אתה מבייש עצמך. כי כל הפוסל – פסול. ואינו מדבר בשבחו של עולם, ודרכו לפסול בני אדם במומו (קידושין ע א), כי המום שיש בו הוא מונח כל היום בלבו, וכיוון שהוא בלבו הוא מוציאו בפיו.
("אורחות צדיקים", שער לשון הרע).
הסבר הציטוט
אורחות צדיקים מזהיר את האדם לא לדבר לשון הרע, מכיוון שלא מדובר רק בפגיעה באחרים, אלא גם משפיע על דימויו של האדם וממילא הדבר פוגע בו בעצמו, שכן כשאדם מדבר רעות על אחרים הוא למעשה חושף את חולשותיו שלו.
ההסבר שמובא כאן מתייחס לעיקרון חשוב: מי שמגנה ופוסל אחרים, למעשה חושף את המום הפנימי שבו. הוא לא עוסק בשבחו של עולם ובמה שהוא טוב, אלא מרבה לדבר על מה שלא טוב, ובכך מבטא את הפגמים הפנימיים שהוא עצמו סובל מהם. "הפוסל פסול" – כלומר, מי שמראה על פגמים אצל אחרים, למעשה מצביע על הפגמים שמצויים בתוכו.
אותו פגם פנימי שגורם לאדם לראות רע אצל אחרים, מוצא את דרכו גם בפי האדם ויוצא בדיבורו.
אנו רואים את הקשר בין המילים שאנו מוציאים מפינו לבין מה שמתרחש בלבנו. אם אנחנו מוצאים את עצמנו פוסלים אחרים או מדברים לשון הרע, זה סימן לפגם פנימי שדורש תיקון. על כן עלינו ללמוד להסתכל בעין טובה על אחרים, ולבנות את עצמנו במקום להכתים אחרים.
החיזוק היומי
הרב שניר גואטה - איך לקבל זכויות בניסיונות? צפו
הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ לקראת ZOOM ההשקה שיתקיים בתחילת השבוע הקרוב בהשתתפות הרה"ג זמיר כהן שליט"א. מספר המקומות מוגבל! לפרטים על המיזם לחצו כאן >> להצטרפות לקבוצת הווטסאפ לחצו כאן >>



