יצירות

אמנם קצר, אבל הטכניקה נחמדה: כך יוצרים צורות על גבי האובניים

לפעמים, זה לא ייאמן עד כמה פשוט ליצור דברים שימושיים, יפים, ומפתיעים - מחומרים שכבר יש לנו בבית. צפו בשלושת הרעיונות הנהדרים שבסרטון - מתקן מיוחד לפדיות צמר גפן, מתנה מתוקה וייחודית לחברה שאוהבים (לצד הממתקים אפשר לשים פתקים עם דברי חיזוק והערכה), ויד מזהב שאומרת 'כן' להצעת הנישואין

רגע לפני שהחופש נגמר, קבלו רעיון נפלא ליצירה עם הילדים: קל, נוח, לא מלכלך ואין ספק שהילדים ייהנו מאוד. החומרים: קנבס בינוני, שני עפרונות עם מחק, צבעי גואש או אקריליק בשלל גוונים, צבע שחור ו... קדימה, לעבודה

מחפשים רעיון נחמד וחדשני לשולחן השבת? קבלו טיפ גאוני ליצירת קיפולי מפיות, בצורת ורדים

אוהבים אתגרי יצירה 'יוצאי דופן'? אין ספק שהאתגר הבא יצליח להקסים אתכם, למרות שהוא עתיד 'להפשיר' מהר. צפו

סימניות סרוגות, סימניות שהיו פעם סרגלים, סימניות עם לוגו של דמויות מצוירות וסימניות עם לוגו של חברות ישראליות 'מפעם' - לא תאמינו אילו סימניות מוצעות למכירה ב'איביי'

אוהבים לנסות דברים חדשים, בעלי ראש יצירתי במיוחד? למה שלא תנסו לצייר באמצעות תרסיסי צבע - אחת הטכניקות היותר יפות שיש. צפו

לפעמים, כל מה שצריך כדי ליצור שולחן שבת/חג יפהפה, הוא קישוטי פרחים שאפשר להכין בדקות ספורות , ובהשקעה מועטה

"לתת", "עולה עולה", "אמן", "שובי לים" – ועוד רבים השירים, הספרים והמחזות שחמוטל בן זאב-עפרון תרמה לתרבות הישראלית. בראיון אישי היא מספרת על הילדות בתל אביב, על השיר הראשון שכתבה, על מסע התשובה שלה, ועל שכר הסופרים בעולם הזה

הוא גדל בקיבוץ בעמק יזרעאל, ובעשור האחרון מצייר רק ציורים של קדושה. "כשהגעתי לעבודה עם קדושה, התחברתי ללב". ראיון עם הצייר-אמן, עדי כץ, שציורי הילדים שלו, נותנים השראה גם למבוגרים, בעיקר לפני התבודדות

כיצד מחדדים את הביקורת העצמית ומסלקים את השוחד העצמי? וגם: קבלת ביקורת חיצונית, שלב השכתוב והשינויים במהלך ההגהה, ואיך חוסכים זמן בהעתקה?

כאשר מפרטים מספר דברים, מה מקדימים למה? על קיטוע והערות שוליים

היכן מומלץ להאריך והיכן ראוי לקצר? ומה נחשב לאריכות יתר או לקיצור יתר?

שלל טכניקות להעברת מסרים: אירוניה, הגזמה, הקטנה, פרדוקס פרודיה ועוד, כולל מקורות ודוגמאות ממקורות היהדות

כיצד יוצרים מטאפורות ודימויים, מתי אין להשתמש בהם, ושימוש נכון בחרוזים

טיפים להשבחת הסגנון ולהרחבת אוצר המלים והביטויים, איך מקבלים השראה בכתיבה? מהם הגורמים המשפיעים על הסגנון? וכיצד מתקנים סגנון לקוי?

מה עדיף, כתיב מלא או כתיב חסר? וגם על השימוש באותיות השימוש, הבחנה בין זכר לנקבה, סדר המלים במשפט, ושימוש במלים מלים מחודשות

התרחקות מלשון בוטה, חלופות ללשון מגונה, טכניקות להימנעות מלשון שלילית, וכיצד משתמשים בלשון רגישה ומכבדת

ההבחנה בין המלים הנרדפות, כיצד נעשה בהן שימוש, ושלל הבדלי לשון בפועל אמירה

על ההבדלים בין שפת הדיבור לשפת הכתיבה, וההתרחקות משפה מדוברת. מתי יש להשתמש דווקא בשפת הדיבור?