הרב רחמים קצין - אתה בטוח שאתה רואה נכון?!
כשאנו נתקלים ביומיום בכל מיני סיטואציות - אחנו הופכים להיות פרשנים ואפילו שופטים. האם אנחנו רואים או שומעים נכון, או שהחושים שלנו תלוים בגורמים נוספים?
כשאנו נתקלים ביומיום בכל מיני סיטואציות - אחנו הופכים להיות פרשנים ואפילו שופטים. האם אנחנו רואים או שומעים נכון, או שהחושים שלנו תלוים בגורמים נוספים?
ילדים נולדים ללא גבולות, תפקידנו כהורים להציב להם אותם. מטרת הגבולות היא לעצב את אישיות ילדינו על מנת שילמדו עקרונות של מסגרת ויציבות בחיים. אנו ההורים צריכים ללמוד להיות עקביים ונחושים ולא לתת לילדים לנצל אותנו. צעקות ועונשים לא יתרמו לחינוך ילדנו. לפעמים ילדים שמקבלים כל הזמן הופכים לכפויי טובה. יש הבדל בין נטילה לנתינה. על זאת ועוד בהרצאתו של הרב אבי מזרחי
סוד החומר - הפסוק הראשון שמתאר בריאה הלכה למעשה "ויאמר אלוקים ויהי אור " - אור במובן הפיזי במובן התפקודי מבחינתינו זה משהו שמחבר אותנו למציאות. אדם שהוא עיוור הוא בעצם חי בנקודת עולם מסויימת, עולם של החושים האחרים הטעם,הריח,השמיעה.אבל שאדם רואה הוא מתחבר לעולם שהוא מחוץ להשגה של עולם של מישוש טעם וכ"ו. למעשה חוש הראיה אינו מוגבל במרחק.ככל שאדם רואה יותר כך העולם שלו יותר גדול.ישנו כח שכלי לאדם להתחבר למציאות שהיא מעבר לחומר מציאות רוחנית, הכוונה שאדם רואה ומסוגל לתפוס לא בעין הגשמית מציאות מופשטת בעלת השפעה שהיא מכוונת את חייו.
האם מערכת החושים מוגבלת? מה הם המאורעות המתרחשים סביבנו? בהרצאה זו נלמד את שפת ההנהגה של בורא עולם
תורה שבעל פה עברה מפה לאוזן - מבורא עולם בכבודו ובעצמו לאוזנו של משה רבנו ומשם התגלגלה עד ימינו אנו. מדוע נחלקה התורה והועברה בשני חושים בכתב ובעל פה? מי הוסמך לפרש את התורה הכתובה? על זאת ועוד מפי הרב ארם צובא.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה