עורב
למה בכה רבי יוחנן בן זכאי? דבר תורה לפרשת תצווה
"כשחלה רבן יוחנן בן זכאי, נכנסו תלמידיו לבקרו. כיון שראה אותם התחיל לבכות". למה בכה רבי יוחנן? בכל מעשה, גם מעשה שנראה כטוב – מעורבים גם טוב וגם רע. אני רואה ומרגיש את שתי הדרכים – גן עדן וגיהנום, הסביר לתלמידיו. שתיהן תופסות מקום במחשבתי ובלבי. אז איך לא אבכה?
מנסח מודעת האבל של אגד: ''היא נכתבה בדמעות''
אריה פרנקל, שניסח את מודעת האבל שעוררה סערה, מספר: "המודעה נכתבה בדמעות. יש לי מעורבות רגשית לתאונה הזו"
נסראללה: "מכלי האמוניה – כמו פצצת אטום"
מזכ"ל חיזבאללה, חסן נסראללה אמר בנאום כי: "חיזבאללה יכול לגבור על ישראל במלחמה". עם זאת, הוא הביע תקווה כי לא יפרוץ עימות בקרוב עם ישראל והאשים אותה במעורבות במלחמה בסוריה: "לא מסכימה שמשטר אסד יתקיים"
הצעת חוק חדשה למניעת תאונות: GPS על צוואר הגמל
הצעת חוק חדשה מציעה פתרון מהפכני משהו, למניעת תאונות דרכים באזור הדרום, שבהן מעורבים גמלים: מכשיר GPS שיותקן על גבי הגמל, ויתריע על התקרבותו לכביש
למה דניאל ודניאלה לא יכולים ללמוד באותה כיתה?
הרב יצחק יוסף הצהיר שחינוך מעורב לבנים ובנות אינו אפשרי. למה, בעצם, אי אפשר לחנך יחד בנים ובנות? ואיך ייתכן שהחינוך הנפרד, שנחשב פעם דבר מיושן, חוזר לאופנה במקומות רבים בעולם המערבי?
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה