המצרים שלי - הרב פנגר
ליל הסדר נחשב כראש השנה לאדם, בו ניתנת לו הזדמנות לשינוי, התחדשות ולסדר בחייו. מהו ליל הסדר? מדוע חמץ מרמז על יצר הרע? האם צריך לחגוג יום הולדת? ואם כן כיצד?
ליל הסדר נחשב כראש השנה לאדם, בו ניתנת לו הזדמנות לשינוי, התחדשות ולסדר בחייו. מהו ליל הסדר? מדוע חמץ מרמז על יצר הרע? האם צריך לחגוג יום הולדת? ואם כן כיצד?
הניסים בחנוכה היו בשני מישורים. האחד – בשדה הקרב, אשר בו ניצחו המעטים את הרבים. והחלשים את החזקים. והשני – בתוככי בית המקדש, אשר בו השתנו חוקי הטבע, ומעט השמן הכפיל את כוחו פי שמונה. לכל נס – שמשמעותו שינוי סדרי הטבע – יש מטרה ועלינו לחפשה. בתקופת החשמונאים השתלטה התרבות ההלניסטית על העולם. אותה תרבות ביטאה את האמונה במוחשי ובגשמי ואת הכפירה ברוחני – אלוקי. כמעט כל היהודים, בארץ ישראל, הסתגלו לתרבות ההלניסטית וחדלו מלקיים את מצוות התורה וחוקיה. גם ברית מילה הפסיקו לעשות. היחידים – הבודדים – שיצאו למלחמה אבודה מראש, בטחו באלוקים שיעמוד לצידם ויושיעם. הניסים שנעשו, הצליחו ליצור את המהפך ולהחזיר את האמונה אל מקומה.
הרצאתו של הרב חיים הורוביץ` בנושא תיקון המידות ועל הקושי הגדול ביותר שאדם צריך לעבור בכדי לשנות את מידותיו.
לקחת אחריות, כשאנחנו נתקלים בבעיה תמיד אנו מנסים למצוא אשמים, זה הרבה יותר קל מאשר ליחס את הבעיה לעצמנו, בשיעור זה נלמד עד כמה אדם חייב לקחת אחריות על חייו, עד כמה חייבים לעשות שינוי בעצמנו לפני שנבוא בטענות לכל הסובב.
איך צריך להתייחס לעובדה המצערת שמישהו השבוע הרים יד על גדול הדור הרב שטיינמן? איך שינוי השם של אברהם גרם לו לזכות בבן? ומהם הניסים שהיו לאליעזר עבד אברהם כשהלך לבחור כלה ליצחק?
איזו לידה גרמה לשינוי הכי גדול מבריאת העולם?
מי כתב את התורה שבעל פה? אם כתבו אותה בני אדם למה אנחנו מחוייבים לה? ובכלל, איך הרבנים יכולים לקבוע ולפסוק הלכות, הרי התורה ניתנה מסיני ולא נתונה לשינויים? עמי טמיר יחד עם הרב אהרון לוי מבררים את הנושא הבוער הזה.
האם אופיו ותכונותיו של האדם חקוקים בסלע? האם יכול האדם בכל עת בחייו לעצב את אישיותו מחדש? הרב אברהם בן אסולין בהרצאה על כוחו של האדם ויכולתו להשתנות, מעניק טיפים והדרכה כיצד ליישם ולקיים את השינויים הרצויים.
האם הגורל והמזל מנווטים על ידי האדם? האם מה שנקבע מלמעלה ניתן לשינוי? על כל זאת ועוד בהרצאה זו
היום נדבר על הכלי המרכזי שאיתו נעבוד במסע, הכלי המרכזי שאיתו נוריד את כל התובנות לרמת המעשה. הפיכת המילה "איך" ככלי מרכזי במסע. איך לוקחים את "המה" ומורידים אותו הלכה למעשה. והכלי הוא = האימון האישי. אנו יוצאים מנקודת הנחנה בסיסית שאומרת, " ידע והבנה לא מביאים לשינוי התנהגותי ולא מביאים להטמעת התנהגות, אלא, רק תרגול ותרגול, עשייה ועשייה מורידים הלכה למעשה ומטמיעים בנו הרגלים חדשים, דפוסי חשיבה חדשים והצלחה אמיתית, ומיקוד בהבדלים בין אימון, טיפול ויעוץ.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה