מסלול
חכמת שלמה - יעוץ
מהו המסלול הנכון בו אנו צריכים לצעוד? האם יש נזק והפסד במידות טובות ובחכמה רבה מדי? היום נלמד מחכמתו של שלמה המלך כיצד נוכל להינצל מנזק והפסד בעבודת המידות ובלימוד החכמה.
גדי פוגטש: ראיתי את המוות בעיניים
הוא היה מחלוצי המוזיקה המתחדשת, אבל לא לפני שעבר כמה אירועים שזעזעו את עולמו. ראיון עם גדי פוקטש על המסלול שעובר בין הסכנות בכבישים לבין האמונה והביטחון. " זה היה מדהים. ללא ספק הבנתי שיש השגחה"
חנוך לנער עפ"י דרכו - חלק א
דברי שלמה המלך בפסוק זה טעונים הסבר, וכי נאפשר לכל נער לחנך את עצמו על פי תפיסתו האישית? הרב זכאים מעניק מספר תשובות, כשכל תשובה עצת זהב כיצד נסלול מסלול ללב המתבגרים.
רוח סערה עושה דברו - הרב יוסף בן פורת
יש בשנה מאות סערות בעלות שמות שונים: הוריקן, טייפון, טורנדו, צונאמי ועוד ועוד. עוצמת כל אחת מהן כשל מאות פצצות אטומיות. אין בכח אנוש לרכז אנרגיה, אפילו בכמות הנחוצה לסערה אחת! המאמין יודע שלכל סערה סיבה ותכלית מאת בורא עולם שעוצמתה ומסלולה והנזק שהיא גורמת , הכל מכוון כחוט הסערה. ישנן סערות ``ציבוריות`` בכל עת ובכל שעה, אי שם בקרב אוכלוסיה ומדינה אחרת. ויש שהסערות גרמו אף למהפכות או למלחמות. חוקרי סוציולוגיה והיסטוריה מנסים להסביר את התהוותן ואופי פעולתן. כל תוצאה מאותן סערות ממלאת בדיוק את רצון השם ואיננה אלא כלי בידי מסובב הסיבות אשר יצרה.
הקדמה לשושלת האדם
מושג השושלת מלשון שלם, ספר בראשית כפתיחה למסלול חנוכי התנהגותי.
השניה הראשונה של הבריאה
הצמצום בספרי הקבלה פירושו הסתר המציאות הרוחנית כדי לאפשר מציאות של אדם בעל בחירה חופשית. הקו בסיפרי הקבלה פירושו מסלול המאפשר לאדם להתקדם מהגשמיות עד הרוחניות האין סופית
לחיות בבחירה
לחיות בבחירה. אדם חי שנים בדרך מסוימת, במציאות מסוימת, הוא כבר חי בהרגל מסוים, לא תמיד טוב לו לפעמים הוא מרגיש מחנק, איך להשתחרר מכל המועקות והדברים שלא היינו רוצים בהם? איך אפשר לעשות שינוי מסלול?
הקדמה לשושלת האדם - חלק א
שושלת מלשון שלם. חומש בראשית כפתיחה למסלול חנוכי התנהגותי. שושלת האדם חלק א' - פרושי שמות הקב"ה, אדם וחוה עם הקשרים בינהם.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה