הילד מדבר בשתי שפות? אתם חייבים לשמוע על המחקר החדש

גם אתם מדברים בבית יותר משפה אחת, וחוששים מעיכוב בהתפתחות השפה אצל ילדיכם? במשך שנים רבות נטו אנשי מקצוע להמליץ להורים לבחור שפה אחת בלבד עבור ילדיהם, מחשש שמא חשיפה לשפות מרובות תגרום לבלבול או לעיכוב התפתחותי. אולם בימים אלו מתפרסם מחקר חדש המפריך את החששות ומראה כי ילדים המסוגלים לעבור בין שפות שונות מגלים גמישות מחשבתית ובעלי יכולת עיבוד קוגניטיבית גבוהה.

אחת התופעות הנפוצות בקרב פעוטות דו-לשוניים היא ערבוב שפות, כלומר שימוש במילים משפות שונות באותו משפט. המחקר מדגיש כי תופעה זו הינה חלק טבעי מההתפתחות הדו-לשונית ואין לראות בה סימן לבלבול. למעשה, היכולת לעבור בין שפות שונות מעידה על גמישות מחשבתית ועל יכולת עיבוד קוגניטיבית גבוהה.

בנוסף, המחקר מראה כי איכות וכמות החשיפה לשפה חשובות יותר ממספר השפות. כיוון שילדים לומדים שפות בצורה הטובה ביותר באמצעות אינטראקציה אנושית ישירה, ולא מצפייה או האזנה לתקשורת.

כמו כן, המחקר מדגיש כי בעת הערכת אוצר המילים של ילד דו-לשוני, יש להתייחס לסך המילים שהוא מכיר בכל השפות יחד. לדוגמה, ילד היודע 50 מילים בעברית ו-50 מילים באנגלית נמצא באותו שלב התפתחותי כמו ילד היודע 100 מילים בעברית בלבד.

לסיכום, מדגישים החוקרים כי המחקר מראה כי ילדים דו-לשוניים נהנים מיתרונות קוגניטיביים רבים וכי אין כל סיבה להימנע מחשיפת ילדים למספר שפות. כמובן שייתכנו עיכובי שפה בקרב ילדים דו-לשוניים, אך הם יהיו בדיוק כמו בקרב ילדים חד לשוניים, ואינם נובעים מהחשיפה למספר שפות. במקרה של חשש לעיכוב שפתי, חשוב לפנות להערכה מקצועית המתחשבת בכל השפות שהילד דובר.