סוד המוח היהודי: ערן כץ בריאיון שחשוב לזכור

אתה זכית להיכנס לספר הסיים של גינס יגעת ומצאת תאמין ם אתה שואל אותי במילה אחת מה סוד המוח היהודי לדעתי זה הישרדות אין לי זיכרון פנומנלי באמת יש לי זיכרון מיומן זה מה שנורא יפה בזיכרון שלנו שאין גבול אין גבול שפות זרות שאנחנו צריכים לדעת ולתקשר עם אנשים אתה צריך לתת פרזנטציה אתה רוצה לזכור כמויות של לבחינת השמחה לרבנות לחידון התנך העולמי יש לי כאן חברים יקרים 36 ספרות אני הולך להקריא את ה-36 ספרות הללו לארן איך הוא זכור את זה 500 זה גדול כדי לזכור משהו אתה צריך ליצור לו איזה קשר אסוציאטיבי נתחיל אני מקווה שזה מה שהולך לקרות אבל אנחנו ננסה בטח אנחנו הולכים לפגוש היום אדם מאוד מאוד מיוחד אדם

שנמצא בספר הסעים של גינס ארן קס מומחה לזיכרון הוא הולך ללמד אותנו איך לזכור וטפלו הוא הולך גם ללמד אותנו איך לשכוח רגע אוי שכחתי שאתה מגיע היום המומחה לזכרון שוכח ברוך הבא מתי הספקת לכתוב את כל הספרים הללו הרבה מאוד שנים וכן זו הספריה שלי אלה הספרים שכתבתי מתורגמים ל-1 שפות זה במקרה בויאטנמית יש שפות נוספות כתבתי 10 ספרים יש מישהו שכבר הספיק לשבור את השיא שלך יש כל מיני שיאים ששוברים שיאים משתנים אבל כן לצופים שלנו שאולי לא יודעים ארן שבר סי גינס שהוא הצליח לזכור 500 ספרות תתקן אותי אם אני טועה 500 ספרות שהכירו לך אותם פעם אחת והצלחת לחזור על זה מההתחלה לסוף ומהסוף להתחלה נכון מאוד ומה שחשוב

לציין זה שכל אחד יכול לעשות את זה זה איך הפכת להיות מומחה לזיכרון אתהה יודע כמו כל מומחיות הרבה אימון ואהבה לנושא ורצון להשתפר ולמעשה התחלתי בזה כשהייתי תלמיד שחיפש דרכים להצליח בלימודים בלי להתאמץ יותר מדי שיהיו קצת קיצורי דרך ומצאתי ומאז משימת חיי זה לעזור לאנשים להוכיח להם שהם יכולים לעשות דברים נפלאים עם הזיכרון שלהם מהניסיון שלך האם כל אדם יכול להיות בעל זיכרון טוב אחד וחלק כל אדם יכול זו מיומנות נרכשת לחלוטין יש טכניקות יש שיטות ויש אליפויות עולם בזיכרון שחברה מתאמנים שמונה שעות ביום על תרגילי זיכרון והם הולכים ומשתפרים ולכן כל בן אדם ברגע שהוא יכול להכיר את הטכניקות הללו יכול לעשות

דברים נפלאים עם הזיכרון ב מצד שני אנחנו יכולים לראות אנשים אפשר לראות את זה כבר מגיל ילדות אצל ילדים בבתי ספר אדם נולד עם איזה ארגז כלים מסוים ברור שיש הבדלים בין אנשים בין ילדים יש כאלה עם מנת משכל גבוהה יותר או פחות אבל זו בדיוק הנקודה תראה גם ה חברה שכביכול גאונים או לא כביכול הם עדיין גאונים בתחומים מסויימים זאת אומרת יש דברים שהם אוהבים יותר יש כאלה שהם יותר ראליים יש יותר הומנים שרוצים להתמקד בתורה שטובים במוזיקה אז הגאונות שלהם היא לא כללית יש גם דרך אגב אתה יודע משחקי טלוויזיה של הטריויה א הם תמיד נופלים בסוף על משהו כי הם לא יודעים הכל ולכן כל מיומנות שאתה רוצה לשפר שהיא לא מספיק

טובה תתמקד בה כן להמשיך להתאמן על מיומנויות אחרות אבל א זה נכון שיש הבדלים תשמע אני מרצה לתלמידים החל מתלמידים מצטיינים תלמידי מבר אחרים שזה תלמידים שהם יותר מתקשים שעם הפרות קשב וריכוז ולא בא להם ולא מתלהבים ונורא ציינים ודווקא איתם אני נורא נהנה אני נורא נהנה לפגוש אותם כי הם מאוד סקפטיים מאוד ספקנים ואז אתה רואה אחרי ההרצאה וואלה אני יכול לזכור כמויות של חומר לבחינות וזו המתנה הכי נפלאה לעזור לכם חבר האלה אתה חיברת ספר שקראת לו סוד המוח היהודי מהוא סוד המוח היהודי א' חיברתי די הרבה ספרים יש לי כמה ספרים סוד הזיכרון המצויין גם סוד המוח היהודי גם חמש מתנות למוח סדרת אלופי הזיכרון לילדים א

מהסוד המוח היהודי זה שאלה מאוד מאוד גדולה כי נתחיל בעובדה שאתה יודע אנחנו לא יכולים להכליל ש אתה יודע תמיד אומרים היהודים חכמים ככה אני גדלתי שהיהודים חכמים אמרתי אוקיי בוא נראה למה הם חכמים איפה נולד המיתוס הזה והמיתוס הזה נולד כתוצאה באמת מ דרך אגב גם אנטישמיות אבל גם הישגים לא מבוטלים של יהודים בעולם זוכי פרס נובל יהודים שתרמו בכל הענפים מוזיקה פסיכולוגיה הרמבם באמת באמת בהמון תחומים ם אתה שואל אותי במילה אחת מה סוד המוח היהודי לדעתי זה שרדות זה הצורך לשרוד בעולם מאוד עויין אלפי שנים עד היום ולחשוב שני צעדים קדימה זה מה שאנחנו עושים כל הזמן ולכן למעשה המונח סטט אפ nation הוא יותר הוא הוא

אפשר אפשר להרחיב אותו אנחנו סטט אפ פיפל כי לאורך כל ההיסטוריה רצינו שיאהבו אותנו ורצינו לשרוד ואז פיתחנו רעיונות ורצינו לתרום אנושות רק שיאהבו אותנו קצת לא כל כך הלך לנו אבל א א אבל זה עזר לנו להתפתח מאוד ולייצר דברים נפלאים שתרמו לעולם וזה לדעתי סוד המוח היהודי זה היכולת לחשוב מחוץ לקופסה היצירתיות זו דעתי בספר אתה משתף בטכניקות לשיפור הזיכרון לזיכרון טוב יותר שלקוחות גם כן מהתלמוד תשת אותנו קצת נכון מכל המקורות היהודים אז זהו בגלל שהיינו צריכים לשרוד אתהה יודע זה מתחיל ב זה מתחיל בזה שבני בני ישראל צעדו במדבר 40 שנה והיה צריך להעביר את התורה בעל פה מדור לדור עכשיו אין הרבה ספרים לאורך

ההיסטוריה יהודית היהודים לא הפקידו מידע בספרים כי ידעו ש כל מיני תרבויות יש להם נטייה לשרוף את הספרים ולכן הם היו צריכים לסמוך על הזיכרון שלהם ום השתמשו בטכניקות שלכאורה ברורות מאליהן אבל כן שווה ולציין על רגל אחת דברים שלמשל חלוקה לקבוצות חומשי תורה חמישה סדרי משנה שישה מצוות טריג וזה גם מחולק ל 613 א סליחה רמך ושסה נכון ל28 ו-36 5 לפני שאתה ממשיך תסביר לנו את זה אתה מה אתה רואה בזה שיש חלוקה לקבוצות אז מה זה אומר לגבי הזיכרון יפה המוח קל לו לזכור דברים בקבוצות אם למשל אתה הולך לסופרמן במקום אם אני נותן לך עכשיו רשימה של 50 מוצרים לקנות בסופר מבולגנים יהיה לך קשה לזכור אבל אם אנחנו מחלקים את

זה למוצאי בשר חלב ירקות פירות המוח קל לו בקבוצות המוח קל לו בתבניות ולכן גם המצוות האלה שמחולקות לקבוצות מסוימות מצוות עשה לא תעשה וכולי קל יותר לזכור ראשי תיבות כעזר לזיכרון את יודע רבי יהודה היה נותן בהם סימנים דצה חדש בח של כל חי שאיין לו אתה יודע קשר עמוק מדי זוכר את האגדה של פסח כי האגדה של פסח זה בית ספר לטכניקות זיכרון זה מתחיל ממילות מפתח זה ממשיך בשירים שיש להם סדר מסוים אחד גדייה אחד מי יודע וזה מקסים זה באמת האגדה זה בית ספר לטכניקות זיכרון אם אנחנו נרצה לקחת את זה לחיה יוםיום את הדוגמה שאתה הבאת ניקח למשל את החלוקה לקבוצות איך אתה עכשיו היית משתמש או איך אתה היית מלמד את התלמידים

שלך להשתמש בטכניקה הזאת בחיי היום יום חוץ מ רשימת לזכור את רשימת הקניות אז תראה יש עוד הרבה דברים אני רק ציינתי שתי דוגמאות רוב עולם הזיכרון מבוסס על אסוציאציות ודמיון ולכן הדמיון הזה עם האסוציאציות תמיד עזרו לזיכרון טוב יותר ולכן כשאני בהרצאות ובספרים אומר לאנשים כדי לזכור משהו אתה צריך ליצור לו איזה קשר אסוציאטיבי על מה אני מדבר נגיד אתה רוצה לזכור את המפה של בלגיה או פינלנד לא תזכור רוב הסיכויים למרות שראינו את הצורה במפה אבל איטליה תשאל רוב האנשים מה איטליה מזכירה להם מגף נכון זו אסוציאציה פגשנו את שמעון אנחנו קוראים לו דוד סיבה היא שהוא דומה בוא לדוד ואסוציאציות באמת באות לידי ביטוי בכל

הדרכים וכל השיטות ולכן א המוח שלנו חייב את הקשרים ה הללו יש לי דרך אגב ספר חמש מתנות למוח ששם אני מלמד איך לשכוח כי אני חושב שזיכרון טוב זה כלי ליעילות להצלחה אבל שכחה טובה זו מתנה נפלאה לבריאות הנפש למה אתה מתכוון הרי האכזבות שלנו החרדות שלנו הטראומות שלנו מפריעים ואפשר לשים אותם באיזה צד סל מחזור בצד ולהתקדם הלאה זה מאוד מאפיין את העם היהודי אנחנו ידענו לשים את העבר הרע בצד ולהמשיך הלאה לא סתם פיתחנו יחסים עם עם גרמניה נאצית 13 שנה לא עם גרמניה הנאצית עם קונרד אדנ אחרי שגרמניה נאצית נפלה כי אמרנו למען בריאות הנפש צריך להמשיך הלאה ודרך אגב גם בתורה כתוב תמחה את זכר אמלק נקודה לא תשכח זה

פרדוקס תמחק אותם מהזיכרון אבל אל תשכח אותם וזה מה שמאוד יפה ומאפיין את העם היהודי תמחק אותם מהזיכרון שים אותם בצד כי מי שנכבה ברותחין נזהר בפושרין תמחה את זכר עמלק לא תשכח תמחק אותם אבל אל תשכח אותם וזה השילוב הזה של זיכרון ושכחה נפלא ואז גיליתי באמת שאותם טכניקות שעוזרות זיכרון יסומן באופן הפוך מקדם שכחה כדי לזכור משהו אתה צריך לקשור קשר אסוציאטיבי כדי לשכוח אתה צריך הרי לפרום את הקשר האסוציאטיבי ל אדם מסוים שרבת איתו דרך אגב אני מדבר על החל מדברים קטנים שאתה רוצה לשכוח א מי שנכשל בכמה טסטים יפחד לגשת לטסט חדש מי שהיו לו כמה מערכות יחסים לא כל כך מוצלחות יפחד לפתח מערכת יחסים חדשה למרות

שבאופן סטטיסטי רוב הסיכויים שנצליח אז הדברים האלה שאני אומר שאפשר לשים אותם בצד בצד ולהמשיך הלאה אז במהלך המחקר שלך בכתיבת הספר סוד המח היהודי אתה נחשף למקורות היהדות מקורות החוכמה היהודיים מה ציפית לגלות כשהתחלת ללמוד את אותם ספרים זהו אני ציפיתי אני עוסק בזיכרון אני הגעתי לנושא הזה בתור האמת בתיכון כשרציתי להצליח בבחינות והתחלתי לקרוא ספרים באופן כללי על טכניקות זיכרון התחלתי להתאמן ואז כל הנושא הזה של החוכמה היהודית מאוד סיקרן אותי האם באמת מיטוס היהודי החכם אכן נכון ואז התחלתי לחקור את זה לא לבד כי אני בכל זאת בא מבית חילוני אז התחלתי לקרוא אה הרבה ספרים בנושא הזה לקחתי אנשים שעזרו לי

התחלתי לבקר בגם ב בישיבות מה שלא עשיתי אף פעם ודרך אגב זה אחד הפשלות הגדולות ביותר במדינת ישראל שאני ילד חילוני רק בגיל 30 דיברתי פעם ראשונה עם חרדים אוקיי זה הבעייה הכי גדולה שלנו ולכן אם היה אפשר קצת יותר ולכן כל הנושא של דבות הוא מקסים ואז פגשתי אנשים שהיה לנו על מה לדבר ושמעתי החוכמה היהודית היא נפלאה קראתי גם ספרים אחרים ואז התחלתי להתלהב כי הטכניקות אמיתיות החוכמה אמיתית שוב זה משהו שנבנה הרבה שנים על ידי אנשים באמת חכמים יוצאים מן הכלל כל הרעיון של השקל וטריה למשל לשאול לקבל תשובות לא לקבל שום דבר כמובן מאליו ככה זוכרים בפרס נובל לא מקבלים שום דבר מובן מאליו ואני אדע שנדע אני מקווה

שנדע ליישם את זה בחיים של כולנו גם כן היום אנחנו מוצפים באנשים שחושבים שהאמת שלהם זה האמת המוחלטת ופייק ניוז שמאמצים כאמת ופשוט צריך לפתוח את הראש ולהגיד לעצמנו זה נכון זה לא נכון אולי נבדוק יגעת ומצאת תאמין אתה הזכרת פרס נובל אני רוצה להזכיר הישג אחר שיא אחר אתה זכית להיכנס לספר הסיים של גינס לאחר שאתה בשיא שלך אתה בעצם הצלחת לזכור 500 ספרות שיקראו לך אותן בסך הכל פעם אחת ולחזור עליהם מההתחלה לסוף ומהסוף להתחלה כן אני עשיתי את זה לא נעים להגיד א' כיחסי ציבור לספר שלי סוד הזכור למצוין אבל סיבה שנייה יותר חשובה רציתי להוכיח לעצמי אני אומר לאנשים אתם יכולים לעשות דברים מדהימים בוא נראה אותך

תעשה משהו מדהים ו דיזה היה נראה לזכור 500 ספרות מספיק מטורף לא היה קל לקח לי שעה וחצי לזכור 500 ספרות היום בגלל ל האימון המתמשך שאני עושה את זה בהרצאות ובשביל הכיף לוקח לי רבע שעה משהו כזה לזכור 500 ספרות וזה הייתה הוכחה בשבילי שזה באמת מיומנות נרכשת זה מה שיפה לאחר שאתה שובר כזה סי לזכור בצורה כזאת 500 ספרות שלכל הדעות לא לחינם זה נכנס לספר הסיים של גינס מן הסתם איין הרבה אנשים שמסוגלים לעשות את זה האם האם יש גבולות למוח האנושי במילים אחרות מה שאני רוצה לשאול האם אתה האם מישהו יכול חוץ מ-500 ספרות יגיע גם ל1000 ספרות ל2000 ספרות יש גבולות למוח האנושי א תראה יש גבול הוא גבול תיאורטי קצת קשה

לדעת אותו במדויק אבל מחקרים מראים וזו עובדה מעניינת שאנחנו זוכים כל יום 74 גיגהבייט בערך מה זה אומר אתה יודע טלפון סלולרי יש לו אתה מקבל כרטיס זיכרון של 16 גיגהבייט 61 4 גיגהבייט 128 גיגהבייט ואנחנו יכולים כל יום 74 גיגהבייט זה אומר שביום אחד אתה זוכר מה שהטלפון שלך החכם זוכר במשך שנתיים בערך כי אם תחשוב על זה כל יום אתה זוכר אלפי עובדות חדשות מהרגע שיצאת מהאוטו שלך ובאת לפגוש אותי כבר זכרת מאות דברים איך הרחוב שלי נראה העץ א החתולה של שלנו אני היו לך מחשבות שונות ריחות שונים שנקלטו בזיכרון הכל נקלט בזיכרון זה כמות הדירה של מידע באמת אתה יכול אפילו לכתוב דף שלם על דברים שבחיים לא ראית כמו

דינוזאורים ואיך עושים יין ולא יודע על ברזיל זה מה שנורא יפה בזיכרון שלנו שאין גבול אין גבול אבל לעולם לא נגיע אליו בשורה התחתונה ולכן אני מציין את זה כי ככל שתמיס יותר על הזיכרון ככה תזכור גם יותר טוב ככל שאמן אותו יותר זה כמו ללכת לחדר כושר ככל שתא יותר אתה יודע יהיה לך יותר כושר יותר שרים לא יודע מה לכן זו מיומנות נרכשת ולא צריך תמיד אומרים הזיכרון שלי לא מה שהיה פעם ואני לא רוצה להעמיס על הזיכרון תעמיס תעמיס תאמין לי זה רק ישא לך טוב עכשיו חוץ מהתועלת עצמה של זכירה של דבר מסוים כל אחד בנושא שלו בתחום שמעניין אותו איזה עוד יתרונות יש לפיתוח הזיכרון חוץ מהזכיה של ה דוגמה אני רוצה לזכור את מה

שלמדתי או שאני מנסה לזכור דברים יותר פשוטים להבדיל כמו שדיברנו מקודם רשימת הקניות שלי או משהו כזה במילים אחרות איזה עוד יתרונות יש בן אדם מרוויח מזה שהוא עובד על כך על שיפור הזיכרון שלו אתה שואל שאלה מאוד נכונה במיוחד בתקופה הזאתי כי אנשים אומרים למה אני צריך לזכור כל דבר אתה יודע יש אינטרנט יש גוגל אני יכול לחפש א מידע אני אשאל אותך שאלה פשוטה אתה חס וחלילה צריך לעבור ניתוח בסדר איזה רופא אתה רוצה זה שלמד רפואה כמו שצריך שהכל בראש שלו או רופא שיפתח את האינטרנט הוא מהדור ה שאומר לא הכל באינטרנט ואז הוא יתחיל להסתכל לך בגוגל אוקיי מה אני עושה עכשיו בניתוח צריך לחבר את הרל ון לבזיליקה archery

ופתאום אין קליטה אוקיי אני צוחק הרעיון הוא ש זיכרון האנושי אין לו תחליף אתה רוצה לזכור שמות של אנשים שפגשת אתה סוכן ביטוח אתה פוגש מבוטח שלך אתה לא זוכר את השם שלו זה עושה רושם על המבוטח כן הוא ימשיך איתך שפות זרות שאנחנו צריכים לדעת ולתקשר עם אנשים אתה צריך לתת פרזנטציה א אתה רוצה לזכור כמויות של חומר לבחינת הסמכה לרבנות לחידון התנך העולמי מלא מלא דברים שזה רק הזיכרון האנושיים שלנו ה תמיד נצטרך אותו לא יעזור והאימון המוחי הזה של זכירה של לימוד וזכירה יש יתרונות נוספים שהאדם מרוויח מזה שהוא בעצם באופן אקטיבי מפעיל את המוח חוץ מהזכיה של הנושא הספציפי חומר הלימוד שהוא רוצה כרגע לדעת אה לחלוטין

כי הוכח במחקרים שכל אימון של המוח החל משחירה וכלל כולל בחשיבה ויצירתיות תורם למוח ומשפר את היכולות הקוגניטיביות בעתיד אני שותף של חברת אפקטיב לאימון המוח ואנחנו עוזרים לאנשים מבוגרים בין השער שמתלוננים שהזיכרון שלהם הולך ונחלש וככל שאתה מאמן יותר את הזיכרון ככה יש לך גם סיכוי יותר טוב לא לחלוט באלצהיימר ולהימנע מ דמנצי אין תרופות פלא כמובן אבל כל אימון כזה כן מעריך לך את חיי המוח בעתיד ובעתיד לעת זקנה כל מה שיש לנו זה המוח שלנו הגוף יכול להתפרק אבל אם אין לנו את המוח אתה יודע א המוח שלנו זה מה שחשוב אנחנו חיים בדור שהוא מאוד מאוד טכנולוגי כמו שאתה הזכרת על רגל אחת מקודם אם ישאלו היום מישהו

לזכור מספר טלפון או בעל פה בלי שהוא יסתכל ברשימת האנשי קשר שלו גדול אם הוא ידע להתקשר לאנשים שהכי קרובים אליו הטכנולוגיה עצמה זה שאנחנו יכולים לעשות הרבה דברים בקלות ולמצוא דברים בקלות וכולי האם מיא לטובתנו האם בעצם ייתרון או שחלילה להפך א גם וגם יש לטכנולוגיה יתרונות רבים יש לה גם חסרונות רבים אנחנו הרי טכנולוגיה באה לעזור לנו בשורה התחתונה למצוא מידע להקל על החיים בחייה היום יום אבל יש לה גם חסרונות מאוד משמעותיים כי אנחנו מפקיד ד הרבה פעמים את האנושיות שלנו בטכנולוגיה אנחנו מכורים להרבה אנשים מכורים לטלפון מסתכלים במדיה חברתית בלי סוף וזה בא על חשבון קריאת ספרים או התעמקות זה הופך את ההרבה

אנשים למאוד מאוד שטחים תן לי את זה באופן שטחי בלי להתעמק ואנחנו מאבדים הרבה במובן הזה יש עכשיו את כל הנושא של הבינה המלאכותית שמשתלטת עלינו ו מלאכותית א היא סבבה אבל היא שוב היא לא תחליף את הבן אדם כולם אתה יודע כל הזמן אומרים לי יש בינה וזה יכולה לכתוב לי עבודות ועניינים ו באמת מתפתחת אבל יש מבחן טורינג מבחן טורינג זה מבחן שכל שנה שופטים בוחנים בן אדם אמיתי ובינה הם צריכים לנחש מי הבן אדם ומי הבינה אוקיי ובהרצאות שלי אני אומר לאנשים אם אתם בן אדם איך אתם משכנעים שופט שאתם בן אדם אמיתי אתם נמצאים במקום אחר רק מקלידים לא מדברים ואז אנשים אומרים משתמשים ברגשות טועים ובינה א' טוה ב' היא משתמשת

ברגשות מה זה בוט ש זה רגשות תגיד לי איך אתה מרגיש תגיד לי פה ושם זה שזכה לפני שנתיים בערך הבן אדם משהו מה שקרה זה שהשופטים שאלו שאלה הבן אדם ענה סליחה הבינה ענתה מיד בן אדם אמר לא ענה ל השאלה הוא אמר שאל למה התחלנו את המבחן ב8 וח ולא בשונה זה בגלל הפקקים שהיו בדרך וזה משהו שבינה לא יכולה לדעת כי לבינה אין תפיסה הוליסטית מרחבית אסוציאטיבית הומוריסטית אין לה את הדברים האלה לנו בני אדם יש יש לי מצגות שאני מראה אנשים שדומים לכלבים שלהם יש איזה פרסומת כזאת וזה נורא מצחיק אנשים אישה עם שיער אפור מטולטל שנראת כמו הפודל עם השיער אפור המטולטל שלה הראתי את זה לבינה מלאכותית בינה לא זה כלב זה בן אדם אין

פה שום קשר ולנו יש את היכולת הזאת ותמיד אומרים בעתיד הבינה על מה אנחנו נדבר עם הבינה לבינה אין חברים אין לה סיפורים אישיים אין לה כאבים אין לה היסטוריה אישית אין לה שום דבר אנושי לא כיף לדבר עם בינה ולתקשר ולכן אין ולא יהיה תחליף לאנושיות שלנו בהשוואה ל הטכנולוגיה האנושית טכנולוגיה יכולה לעזור היא לא תחליף אותנו אדם שרוצה ללמוד למשל שפה חדשה מה הית מייה אץ לו אז יש כמה שיטות מאוד נחמדות לזכור אוצר מילים ולשפר את אסטרטגיות הלמידה אני עובד ואני שותף של בית ספר ניוס לשפות גם ואני אתן דוגמה אחת את השיטה היהודית אני קורא לה ידי בריש היהודים לאורך ההיסטוריה בגלל שהיינו נרדפים א היינו צריכים לתקשר

עם אנשים מקומיים והעברית תמיד היייתה שפת הקודש למעשה זה היה חילול הקודש לדבר עברית היא היייתה ספונה בתפילות ובכתובים ואסור היה לדבר עברית בכל רם והנה העברית השתמרה היום אנחנו מדברים עברית אחרי אלפי שנים כשלא דיבר עברית בכל רם איך איך שמרנו את העברית אז היהודים השתמשו באסטרטגיה מאוד מעניינת ללימוד שפה הם שילוו את העברית בשפות מקומיות כך נולד ל הדינו אוקיי שזה 30% עברית 70% ספרדית קסטיליאנית כך נולד היידיש שזה 20% עברית 90% גרמנית ו10 א שפות סלביות ואז פשוט שילבנו בעדינות מילים בעברית בשפה א המקומית זה גם היה את זה בפרסית היה את זה בערבית אני אתן לך משפט בלדינו קד אונו צדיק אן סוס אוחוס כל אחד

צדיק בעיני עצמו איזה מילה בעברית שמעת צדיק נכון יפה ארובה פיטס איבס ה מזוזות גונב פיתות ומנשק מזוזות זה כינוי לאדם צבוע במעשיו אז הנה יש לנו את הפיתות והמזוזות ואז אנחנו היום למשל יודעים הרבה פעמים אנגלית כי יש מלא מילים באנגלית ששילב בשפה העברית א תלפן לבנק שיתלו בלונים בפטיו יש פה רק מילה אחת בעברית שיתלו תלפן זה טלפון בנק בנק בלונים בלון פטיו זה זה פטיו ולכן כדי ללמוד שפה חדשה אתה יכול לשלב מילה חדשה שאתה רוצה ללמוד בעברית למשל אתה רוצה לדעת שדרו בספרדית זה כסף תחליף את המשפט כסף בדינרו תגיד במשך יום שלם אני הולך לכספומט להוציא קצת דינרו א אני רוצה שיהיה לי הרבה דינרו בבנק כדי שאני אוכל

לתרום ולעזור לאחרים תסביר את האסטרטגיה הזאת מה בעצם קורה פה למה זה יעזור לי בעצם ללמוד את השפה ולזכור אותה יותר טוב או יותר מהר כי אז אתה מטמיע את המילים בלי מאמץ בתוך השפה זה כמו שאתה אומר היום יקס זה כבר בשפה שלך וזה באנגלית זה מה שיפה זו שיטה אחת שיטה נוספת זה להשתמש ב אסוציאציות כי קשה לנו להבין מילים שאיין להם משמעות אז אפשר למשל שהבנות שלי התחילו ללמוד אנגלית אמרתי להם תשחקו עם אסוציאציות נגיד בלו כחול זה כמו דג בים הכחול שעושה בועות בלו בלו בלו בלו בלו גרין גרין ירוק אמרתי להם תדמיינו שאתם עם קסח הדשא עולים על הדשא הירוק ועושים רעש כזה גרין גרין גרין גרין גרין מכסחים את הדשא

והאסוציאציות הללו כמובן עוזרות להטמיע את ה מילים בזיכרון ויש עוד מלא שיטות אדם שלומד רוצה לזכור את הלימוד מלבד שינון שבוודאי הוא צריך לשבת וללמוד וגם לשנן למשל אדם לומד דף גמרא או אדם שרוצה לדעת את התנך לזכור פסוקים בעל פה איזה עצה היתה יכול לתת לו בעל פה זה סיפור אחר אפשר לדבר על זה תכף אני אדבר על זה כדי לזכור כמויות של מידע יש שנקראת שיטת הזיכרון על פי מיקום והרעיון הוא לקחת מילות מפתח מהדברים שאתה רוצה לזכור לא בעל פה מילות מפתח ולקשור אותם למיקומים בבית אוקיי ואז מה שקורה מיקומים אנחנו זוכרים כבני אדם ואז אתה אומר אוקיי בתקרה דמיינתי משהו אחד בדלת דמיינתי משהו אחר אוקיי א תביא לנו דוגמה

לזכור פסוקים בעל פה אוקיי הרעיון הוא זה לקחת פסוק את המילה האחרונה בפסוק את המילה הראשונה בפסוק הבא ואז עוד פעם המילה האחרונה בפסוק המילה הראשונה בפסוק השלישי ואז אתה עושה צמדים של מילים מילה אחרונה ראשונה אחרונה ראשונה אתה עושה קשר אסוציאטיבי בין המילה האחרונה למילה הראשונה ואז מה שקורה זה שאתה מגיע אתה אומר את הפסוק ואתה מגיע גע למילה האחרונה אסוציאטיבית מקפיץ לך את המילה הראשונה ואז אתה יודע להמשיך את הפסוק כמובן אתה תצטרך גם בעל פה לשנן כיוצא בזה אבל זה מקל עליך לזכור קטעים שלמים בעל פה עוד עצה זה להשתמש בניגוד כשאנחנו שרים שרים אנחנו זוכים יותר טוב את המילים נכון אחד מי יודע אנחנו יודעים

את ה ההפטרה שלי מ הבר מצווה אני עדיין רק אני מתחיל את המנגינה אדוני וזי ומה וזי כן א ולכן הזיכרון בעזרת ניגון זה גם כתוב במקורות מאוד מאוד עוזר אז אפשר להמציא לחנים ומנגינות לדברים טקסטים שאנחנו רוצים לזכור עכשיו לסיום אני רוצה שאנחנו נשתף את הצופים שלנו ותעשה לנו איך אומרים בלייב אנחנו נעשה מה אנחנו נעשה איך אנחנו נבדוק את הזיכרון שלך שאנשים יוכלו באמת לראות איך אתה ישם את העצות שדיברנו עליהם אז בוא נעשה תרגיל עם המספרים שאיתו נכנסתי לספר הסיים של גינס אבל לא 500 40 ספרות נראה לי מספיק טוב יצחק אתה יכול להביא לי את הדפים שמה ואת הטוש בוא נעשה כל אחד מכם יגיד מספר מאיר תגיד מספר שבע שבע ס סתם

מספר מאפס עד ת תגיד ש ש ש ש א פס ש איך הוא זכור את זה 500 ב וואי זהה גדול נו שתי שתיים אפס אפס אחד אחד חמש חמש כן תשע תשע טוב א מאיר אתה מכיר לי את המספר הזה עכשיו יש לי כאן חברים יקרים 36 ספרות אני הולך להקריא את ה-36 ספרות הללו לארן והוא הולך לשמוע אותם בסך הכל פעם אחת ולחזור על כל ה-36 ספרות הללו נתחיל אני מקווה שזה מה שהולך לקרות אבל אנחנו ננסה בטח שבע כן שבע כן שלוש כן אפס כן ארבע כן תשע כן שמונה כן אח כן אפס כן ארבע כן שיים כן שי כן פס כן שה כן שתיים כן א כן שש כן אח כן ארבע כן ארבע כן תשע כן אח כן שלו כן שלוש כן חמש כן תשע כן ש כן אפס כן א כן חמ כן תע כן אפס כן שבע כן א כן שים כן שתיים

זהו כן אתה הולך לחזור על זה מההתחלה לסוף ומהסוף להתחלה אני הולך לנסות כן אוקיי אז מההתחלה לסוף יש לנו ככה יש לנו 7 7 3 498 1 0 4 2 2 0 8 2 1 6 1 4 4 עד עכשיו בסדר כן 9 9 3 3 5 9 2 0 1 59 07 1 22 היה ר שמרת כאן תשע פעמיים חוץ מזה אה לא כי עצרתי שמה אה אוקיי בגלל זה אוקיי מדהים עכשיו אתה הולך לומר את זה מהסוף להתחלה אוקיי מהסוף להתחלה יש לנו 2 2 1 7 09 5 1 0 29 5 33 1 9 4 4 1 6 1 2 80 22 4194 0 37 ו7 כל הכבוד אתה יכול גם דרך אגב אם אתה רוצה בשביל הכיף על זה נאמר ברוך אומר ועושה מדהים פשוט מדהים תבחר שלוש ספרות באמצע תגיד לי אותם לפי הסדר שלוש ספרות אחת שמל ימין כן כ כן בסדר הקריאה 614 614 אתה

רוצה קדימה או אחורה מה 614 א ש ארבע קדימה אוקיי אז יש לנו עוד ארבע כן נעצה את זה קצת יותר מהר 9 1 3 3 59 2190 7122 כל הכבוד מדהים לראות את זה בעיניים זה מדהים אה תודה אבל שו וק שהצופים יבינו מה הוא עשה עכשיו הוא פשוט פשוט שאל אותי וביקש ממני לבחור באקראי שלושה מספרים מהאמצע איזה שאני רוצה והוא שאל אותי אחר כך אם אני רוצה שהוא יקרא את זה לכיוון הסוף או ללכת אחורה לכיוון ההתחלה ופשוט עשה את זה פשוט מדהים אז אתה אומר במילה משפט אחד לסיום אתה אומר שהיכולת הזאת כל אדם יכול להגיע אליה אם הוא יעשה מה לחלוטין אני לא אדם מיוחד אין לי זיכרון פנומנלי באמת יש לי זיכרון מיומן וזו שיטה שאני פשוט מתאמן אליה

הרבה מאוד שנים על רגע לחת אני יכול להגיד שמה שאני עושה כאן זה אני הופך ספרות לאותיות ואני מרכיב מילים ולמעשה אני זוכר כאן סיפור שמורכב מלא יודע 17 מילים או משהו כזה וכל אחד יכול לעשות את זה כמו אדם שיירצה לפתח את המיומנות הזאת כמה זמן יקח לו התרגיל הזה למשל שעתיים שעתיים אני מעביר הרבה סדנאות בארץ ובחול א אנשים מצליחים בזה זה אני שומר למזכרת בבקשה לסיום אנחנו נוהגים לסיים את התוכנית שלנו במשחק אסוציאציות אצלך זה יש לזה משמעות נוספת למשחק הזה משחק אסוציאציות קצר חמש מילים אתה אומר את דבר הראשון שעולה לך בראש אוקיי זיכרון זה גם עצב זה גם פרנסה עצב כי זה זיכרון זה תמיד מתקשר לימי זיכרון וזיכרון

של אנשים אבל זה גם כן פרנסה מיומנות כיפי ספרים ספרים עונג מאוד גדול ירושלים א ירושלים הדבר הראשון שקופץ לי לראש זה יורם גאון ויצחק נבון אני חושב שהם שניהם מייצגים את ירושלים בצורה הכי יפה ומקסימה שיש שכחה שכחה מתנה יהדות א שייכות