
"מילד שלא טוב בכלום הפכתי לאחד מהטובים בעולם בתחום" עמית קינג משתף על הקושי וההצלחה | זה אפשרי
אומרים שהחיים זה במה והחיים זה קצת כמו קרקס אבל מה קורה כאשר אתה מאובחן עם מוגבלות מסוימת כאשר ההורים מבינים שהילד הוא ילד מאתגר יותר האם אני יכול מהמגבלות שלי לעשות קרקס האם אני יכול להבין שהשמיים זה לא הגבול לקחת משהו בידיים ולהפוך אותו לכיוונים שאני רצה בוא נראה אתזה היום ב אמי ספר לי קצת איך הכל התחיל מי זה אמית א אז זה נעים מאוד אני בן 32 אני אומן קרקס בתחום שלי במקצוע שלי אני מופיע גם בארץ ואני גם מופיע בעולם הופעתי בכללי במעל 30 מדינות ברחבי העולם ורק לפני חודש הייתי בסיב הופעות בצרפת הייתי בצ'כיה והופעתי בטייוואן וגם לימדתי את השיטה שלי ג'גלינג בדרום קוריאה וחוץ מזה אני בארץ אני בעיקר
מעביר הרצאות שאני משלב מופע וזה הרצאה לילדים להורים מחנות גם צבאיות לקהילה דתית א אז קחתי חשו אחורה אחורה אחורה הכל מתחיל איפה אז זה התחיל מגיל שלוש שבעצם א הגננת ציתה שמשהו לא בסדר בהתנהגות שלי היא באה להורים שלי ואמרה שאני צריך לעבור אבחון עברתי אבחון בל אלי יפה ובעצם אמרו שיש לי אוטיזם שאני על הרצף האוטיסטי שבעיקר הבעייה העיקרית זה שיש לי בעיה ב בחיבור בעונות של המוח ובעצם ההורים שלי עברו איתי שנים של טיפולים שאני לא כל כך זוכר כי הייתי מאוד מאוד צעיר א אבל עברתי עם זה טיפול בעיסוק והם ההורים גם עברו סוג של הכשרה תוך כדי צילום איך לדבר איתי איך להתנהג איתי ההורים מספרים שהייתי צועק דופק את
הראש בקיר לא הייתי מגיב לא מסתכל בעיניים איך זה בע לידי ביטוי במה שאני זוכר לפחות כשאני מכיתה א' למרות שהייתי בחינוך מיוחד אני לא השרתי בכלל בלי דים כי לא היה לי התנתקויות לא הייתי יכול להתרכז מאוד מאוד קשה חברתית ילד שהוא מאוד חולמני מאוד בתוך עצמו בעצם גם סבלתי המון מהצקות השפלות מכות כמעט על בסיס יומי במשך כל תקופה שהייתי בבית ספר העבירו אותי שלושה בתי ספר שונים למרות שזה החינוך מיוחד ברתי שלושה בתי ספר שונים כי לא השתלבתי בהם והפניית בעצם שבגיל 12 הגעתי לבית ספר לחינוך מיוחד בית אקשטין בגן שמואל א שמה הלימודים זהה הרבה יותר אישי א זה היה בכיתה של 12 ילדים ו יותר ידעו איך לעבוד עם הילדים
אבל הדבר הכי טוב שהיה בבית ספר הזה שבעצם היה כל יום שישי היה איזה חוג שהילדים יכלו לבחור אז היה חוג לצילום תיאטרון רכיבה על סוסים והיה ג'גלינג אז ראיתי את הג'אגלינג הזה ומאוד התלהבתי מזה והתנסיתי מאוד אהבתי את זה ולחשוב שבעצם א אחד הדברים ש באבחונים שלי שמרו שיה קשה זה בכלל שיהיה לי קושי בקואורדינציה מוטוריקה והיום אני בין האומנים הטובים בעולם בתחום שלי שזה בעיקר קואורדינציה וריכוז ואם אני חוזר אחורה תוך כדי הג'אגלינג בעצם קודם כל זה עלה לי את הביטחון העצמי כי מילד שבעצם היה לא טוב בכלום לא טוב בלימודים לא חברתית ומשחקי כדורגל כדורסל לא הייתי משתלב בהם פתאום מצאתי משהו שאני טוב בו וככל
שהתאמנתי גם השתפרתי וגם קיבלתי משוב חיובי מאנשים בנו גם הגג מאוד שיפר את הריכוז זה מאוד מאוד משפיע על המוח היכולת שלי להתרכז השתפרה והציונים שלי בלימודים השתפרו בסוף עשיתי בגרות מלאה ו א אז מה גג זה משחק ע כדורים זהו בג'לי יש מלא מלא סוגים של גג יש כדורים דיאבלו פלאסטיק כל השמות האלה זה אבל יש מלא מלא סוגים של ג'גלינג מה שאני הולך להראות פה זה נקרא סטאף שזה מקל ארוך שמסובבים מאוד מהר אני בעצם בחרתי בזה להתמקד שזה בעצם ההתמחות שלי ומה ובחוג לג'אגלינג מה שמעניין המורה לימד אותי איזשהי תנועה עם המקל והוא לא יודע כל כך תרגילים אבל הוא לימד אותי את השיטה הזאתי ובעצם לקחתי את זה הביתה והתחלתי
להמציא תרגילים כזה כאילו ומשמה זה התפתח לאיזשהי שיטה ייחודית שאף אחד בעולם לא עושה אותה כביכול וזהו והיום זה המשיך מזה שהתקבלתי ללימודים בבית ספר הקרקס בצרפת במשך שלוש שנים וואו שמאות אנשים מדי שנה מנסים להתקבל א מתוך רק 15 מתקבלים מה מה למדת שם בבית ספר בבית ספר הקרקס הזה שמה אז אני בעצם כבר בא עם הג'אגלינג ברמה גבוהה שכן אתה עובד שם על הג'אגלינג אבל הם יותר עובדים איתך למשל לך לעמוד על הבמה א לעשות אימפרוביזציה מחול הרבה הרבה יצירה המון המון להתנסות על הבמה ובתור ילד שהוא היה מאוד שקט שלא הייתי מביע את עצמי פתאום אני מגלה שאני מאוד אוהב להביע את עצמי על הבמה פתאום מישהו שיכול לצעוק ולהשתגע
ולצחוק עם הקל ופתאום מגלה משהו בך שלא ידעת שהוא קיים והבית ספר בצרפת זה היה מאוד אינטנסיבי אבל זה הוציא ממך דברים שלא לא ידעתי שקיימים בי בעצם באיזה גיל זה היה הבית ספר בצרפת זה היה מגיל 21 עד גיל בעצם הייתי שם שנתיים משמה הלכתי לעבוד בקנדה לקו ומשמה חזרתי לשנה שלישית בצרפת א שלוש שנים בצרפת בעצם כל הזמן אתה עם הסטף עם ה כן זה זה ההתמחות שלי והבית ספר אני מאוד מאוד השתפרתי ב בג'אגלינג א בבית ספר הזה א לא רק בגלל המורים גם בגלל שהייתי בסביבה של אומני קרקס מה טובים בעולם ורק להתאמן איתם אתה מקבל המון המון השראה א מה מה מה היית שזה מישהו אחד שככה אמרת וואו הוא בשבילי השראה כן למה מהבית ספר שם
היו אומנים לפחות שניים שאחד מהם היה מסקוטלנד ואחד מספרד ש הם בכלל עשו משהו אחר הם עשו ג'אג עם כדורים ואחד עשה ג'גלינג עם קלאבים שזה בקבוק כזה מאוד מאוד שונה מהמ סטף אבל מהאנרגיה שלהם והתנועתיות ויצירתיות זה נתן לי המון המון השראה למה שאני עושה היום עם המקל איך הגעת למצב שאת באמת אחד הטובים בעולם מה אם אני רוצ אחד הטובים בעולם ב מה כדי לעשות כן בתחום שלי אי אין תחרות שמגדירה בסופו של דבר אין איזה גביע שמצדיק את זה אבל אם אתה תדבר עם אנשים מהתחום שלי בעולם ובארץ כולם יודעים בעצם מי אני ובעצם שאני עושה משהו שבעצם אף אחד לא עושה כמו שאני עושה א וגם מבחינת המקומות שאני מופיע בהם בחודש האחרון או
בשנים הופעתי בבמות מול אלפי אנשים במות הכי גדולות אם זה בטייוואן אם זה בארצות הברית ב mgm איפה שם מופיעים בריטני ספירס הופיע שמה מבחינת הגודל במות ואיפה שיצא לי להיות אז אמה מסר בהרצאה שלך המסר בהרצאה שגם זה לא משנה איך מאבחנים אותנו או מה אנחנו חושבים על עצמנו או מה אומרים עלינו שבסופו של דבר כל אחד יש לו את הייחודיות שלו כל אחד יש את המקומות שבו הוא יותר חזק ואם אנחנו מתמקד ולפתח את זה אז משמה לא רק שאתה נהייה מאוד טוב בזה גם כל רודי החיים מתפתחים לדוגמה דיברתי על זה שהיה לי מאוד קשה לתקשר זה משהו שנמשך גם בגילים מבוגרים כמו גיל 21 אבל כמו שלמדתי לעבוד עם הג'אגלינג ולהתאמן עם זה כשהייתי
בצרפת ולי מוד אני ראיתי את הפער בין חבר'ה בגילי אני ממש באתי ממקום של אני הלך להתאמן על הקישורים החברתיים שלי כמו שהתאמנתי על ג'גלינג אז הייתי הולך לארועים ח ארועים חברתיים היתי יכול להיות עלב ולהיות הכי הכי נינוח אבל ללכת לאירוע בסלון עם חברים זה לחיץ אותי אבל הייתי הולך מהשפה איך הסתדרת אז אני לא דיברתי צרפתית שבאתי לשם אבל בגלל שגם גרתי עם אנשים בדירה שלא דיברו אנגלית וגם בלימודים אתה שומע צרפתית כל הזמן אז זה מגיע וואו כן מדהים מה יש לך איזשהו חלום אם ה חש היית יכול לגעת בילדים מה שנקרא עביר להם א שהו מסר מה היית רוצה שהם מסוגלים ושאם הם יעבדו קשה אז הם יכולים להגיע לאן שהם רוצים א זה
מאוד מאוד עם ההרצאה זה מאוד מאוד מרגש אותי כי אפילו לפני כמה ימים איזה בחור אומר לי תזכור אותי אני אהיה ב nba א איזה ילדה למשל אומרת שהיא רוצה לעשות כדורגל והרופא אמר לה שהיא לא יכולה בגלל הפציעה שלה והיא עושה אתזה בכל זאת פתאום מגיעה איזה ילדה אחת ש שעם דמעות כי כי היא דחוייה וכל זה וזה נתן לה סוג של תקווה א גם גם הורים פתאום באים אלי מלא אמאות עם ילדים שם על הרצף וזה כמו הורים שלי לי שכשזה קורה בהתחלה אתה אתה מאוד מפחד כי אתה לא יודע מה יהיה עם הילדים האלה ואז שהיא רואה ואז שהאמהות האלה רואות מישהו שהוא גם עבר את זה והוא הגיע לין שהוא הגיע אז יש תקווה וזה ולהורים יש המון המון חשיבות גם
להאמין בילדים בהתחלה הם צריכים לעבור את הטיפולים שהם צריכים לעבור אז לעבור את זה ולמזלי יש לי הורים מדהימים שליוו אותי מאוד מגיל אפס עד היום והמון מזה בזכותם עכשיו תרא במצב שיש ילד מתמודד א מאוגר יש שתי גישות גישה אחת זה לרפד אותו זאת אומרת לעזור לו מה שרק אפשר או להגיד לו תקשיב אתה מסתדר לבד אתה ילד גדול הבעיה לו בעיה מגבלות מגבלות כולנו מוגבלים ברמה כזו אחרת מסתדר מה איך הרו שלך נהגו עוש איך כדאי להתנהג אני חושב שזה טוב שאתה נמצא בסביבה שיכולה לתמוך בך לפחות בהתחלה לקבל כמו כלי עזר כמו שבאתי לבית אקשטין בגן שמואל וקיבלתי יחס גם גם בלימודים היה הרבה יותר עזרה בלימודים יחס יותר אישי ו צריך את
הדברים האלה א יש גם את הרגעים שאתה אומר אוקיי אני מבין שיש לי איזשהי איזשהו מוגבלות משהו שזה קשה לי אבל גם יש רגים שאתה צריך להגיד אוקיי אני גם צריך א לעשות דברים בעצמי וכשתצא ללימודים אז זה מאוד הפחיד אותי פתאום אם תמיד הייתי גר אצל ההורים והייתי יכול להתנתק ולהיות בפלייסטיישן וזה עכשיו פתאום אתה נמצא במדינה זרה א אתה צריך פתאום להיות עם אנשים כל הזמן א אבל הדבר הזה זה מה שבסוף הכי הכי חיזק אותי ואני מאוד מאוד ממליץ בין השילוב של בתור הורים או חברה כמה שיותר לתמוך וגם להאמין בילד ולנסות לעזור כמה שאפשר זה גם האחריות של אותו בן אדם גם בסוף להגיד אני צריך אני אני אני אעבוד על עצמי א גם אני
עומד על במות גם אני מרצה ו לפעמים יש איזשהו מסר שאני רוצה להעביר אבל מילים זה משהו אחד סיפור זה משהו אחר יש לך איזשהו משהו שאתה מספר לילדים ממחיש להם בצורה מסוימת אז חוץ מה צ אני גם משלב מופע חי אני גם מראה להם את ה ג'גלינג ממש של אמת ואני גם מציג להם סרטונים שממש רואים את ההתפתחות שלי מהפעם הראשונה שהופעתי על הבמה בגיל 16 יש בארץ כנס ג'גלינג שקורה כל שנה בסכנה שמה בעצם נכספתי לג'אגלינג ובעצם גיליתי פעם ראשונה מה זה גגל מקצועי פתאום אתה מגיע למקום ואתה רואה אומנים שעושים תשע כדורים באוויר או אומנים איחול שמופיעים על הבמה ואתה רוצה להיות כמוהם ובתור ילד שהוא מאוד התחבר לגיבורי ל וזה ראיתי את
הדמויות האלה כמו גיבורי על אה אז לשאלתך בעצם אני גם מראה להם סרטונים שממש רואים את ההתפתחות שלי מהפעם הראשונה שהופעתי בכנס ג'גלינג בגיל 16 עד להופעות מסביב לעולם א אז הם ממש רואים גם את זה פיזית זה לא רק מדהים אתה עובד בעיקר עם הסטף בעיקר עם הסטף כן מה זה הפי הזה אז אני אראה את זה וסטף זה סוג של מקל שבעצם מסובבים אותו מאוד מהר אפשר לשלב בין אפשר מקל אחד שני מקלות שלוש מקלות א וגם אפשר לעשות את זה עם הורות או עם אש אפילו אה כן אוקיי מדהים וכל אחד יכול לללמוד את זה א כל אחד יכול ללמוד את זה יש אנשים שקולטים את זה יותר מהר יש כאלה שקולטים יותר לאט וגם עניין שלי התחבר לזה בסופו של דבר וואו זה
מגיע מאומנות לחימה או שר דווקא מ יש מזה יש מזה המון השראה מאומנות לחימה זה גם מאוד מזכיר את הנקרא בן taling שזה המקל הקטן שעושים בהתעמלות אמנותית אה ויש בזה גם אלמנטים של ג'גלינג אז זה שילוב של קצת מהכל כזה וואוו אוקיי את יוד אמית אני מדבר איתך אני מסתכל עליך אם לא היית אומר לי שאתה מתמודד עם אוטיזם א לא הייתי יכול ע זה בחיים בסדר רהו בסדר כאילו קואורדינציה מדהימה כאילו איך איך עלו על זה ומי עלה על זה אז זו היייתה גננת בגיל שלוש היא ראתה שמשהו ב משהו לא תקין אני לא יודע להגיד לך בדיוק מה היא רעתה אבל היא אמרה את זה להורים שלי ההורים שלי כבר זיהו את זה אם זה מהחוסר מבט שלא היתי עושה מבט ישיר
אליהם הייתי צורח דופק את הראש בקיר דברים כאלה שעשו את האבחון ואמרו שיש לי אוטיזם אז מנהל המחלקה של בית החולים דוקטור סוקול הוא בא להורים שלי והוא אמר להם תשמעו הרפואה של היום זה מה שהם סיפרו לי הרפואה של היום לא הת להסביר את מה שיש לכם זה משהו שאפשר לעבוד עליו הוא אמר להורים שלי אני רואה אני רואה שאתם מוכנים לעבוד ומוכנים לעשות זה אז הוא הציע להם לקחת אותי לקלוד איטל א שהיא מטפלת בתקשורת אם אני לא טועה א והם עברו איתי כל מיני סדרה של טיפולים שבמשך שנים זה מאוד מאוד עזר להתפתחות שלי אבל עדיין היה לי מאוד קשה זה לא ש אבל זה כן מאוד השלבים הראשונים האלה מאוד עזרו לי ואוטיזם כאילו צריך להבין
שבסוף יש יש רצף יכול להיות מישהו שהוא באוטיזם בתפקוד גבוה שהוא יכול לראות הבן אדם הכי נורמלי בעולם אבל יש משהו ב יכולת תקשר שהיא לא טבעית לו אה וגם הקטע של המבט אז אני זוכר כשחזרתי מצרפת למשל אחרי כמה שנים שהייתי שמה ישבתי עם אמא שלי בית קפה והיא אומרת לי תקשיב אתה לא היית מסתכל לי בעיניים כאילו עד עכשיו ברמה כזאתי וגם הגג מאוד מאוד עזר להתפתחות של המוח וזה מוכרח מדעית שזה מאוד מאוד משפר כן מדהים וואו מד אפשר לראות את זה בטח א אמי תראה לי מה זה הסטף כן זה זה הסטף א וואו אוקיי כשרק התחלתי בגיל צעיר זה התחיל ב מקל עץ פשוט ואחרי זה אבא שלי ביחד ניסינו למצוא איזהשהו משהו ש יותר יעבוד למה שאני
צריך מי שר אותנו עכשו בבית יכול לקח מקל ע הטה ממש ולנסות לגמרי להתחיל ממקל את זה מעולה וואו אוקיי ואז מה מה מה אתכל עששות מזה אז אני אנסה בוא נעשה כמו מראה אז תחזיק כמו שאתה מחזיק ותנסה להחזיק את המקל בעדינות כמה שיותר ובואו נעשה ביחד כ במשהו לאט לאט וואו יפה ומפה אתה מעביר נתקע לי שנייה שנייה חכה דקה כן זה זה תנועה שהיא מוזרה בהתחלה כן כן מעולה משמה לוקחים אחורה ככה כן בדיוק עשו אתה מסובב לכיוון ההוא כן רגע אני אעזור לך כן מעולי הננה יפה יפה יפה תמשיך עוד עוד עוד עוד אפילו עוד קצת זהו עכשיו פה תעביר את מקל חזרה קדימה בדיוק ולזה מעולה עכשיו עוד פעם מהתחלה אתה רוצה להופיע במקומי רגע חכה וואו
רגע מה זה איזה כישרון מה זה דקה דקה חכה תקע לי דקע ד זה לא פש כזה פשוט טוב מי שרואה אנו בבית פש אני האמת שניסיתי לפני כן אוקיי סתם וב או מה זה המהירות הזאת אני מרגיש מאוים פה יפה יפה יפה וואו בסדר מעולה וואו וואו מדהים באמת אזה וי אז אותו דבר כל אפשר אותו תרגיל שלמדת בהמשך שמתאמנים אז אפשר לעשות את זה גם עם שתיים ממש מאוים וואו וואו ואו אמאלה מדהים מדהים מדהים מדים ודה רבה באמת מדהים אמא'לה תודה רבה מדהים וואו אז גם שתי הדים תכלו לשחק הזה אפשר גם עם שלוש ועם ארבע גם וואו איך אי איך תופסים איך איך עושים עם שלוש להראות טוב אמית עד עכשיו ראינו בכאילו אותך פה לבד חבים תאורות אני רוצה לראות את
הבאמת סגור בהצלחה תודה כל אחד מאיתנו רוצה להיות בריא כל אחד מאיתנו רוצה להיות מוצלח אבל פתאום שמאבחנים אותך על הרצף ויורדים עליך מבזים אותך מתעללים בך עד שיום אחד הכל משתנה כשמוצאים אצלך כישרון שמוצאים אצלך משהו שאתה טוב בו אין אדם בעולם שהוא לא טוב במשהו הורים שלא מוותרים הורים שמשקיעים מעל מעל ומעבר בסופו של דבר מילד מופנם מילד מוגבל מילד שמפחד לעמוד על במות בארץ בעולם 36 מדינות להפוך את המוגבלות לכישרון ל מה שאהבתי אצל עמית זה אם כבר אז כבר לא רק תחביב משחק ילדים אל המקצוען לטוס צ'כיה 1800 שק מוט כזה כי אם אני עושה את זה אז עד הסוף מאמית למדתי כמה דברים ברוש בראשונה אם אתה עושה משהו תעשה
את זה עד הסוף בית ספר לקרקס בצרפת תחשבו בחור עם מוגבלויות מי ילד מופנם מפחד לדבר עם אנשים לא מסתכל בעיניים לעמוד על במות בכל העולם כולו קחו את הנקודה הזאת לחיים אם אתם עושים משהו תעשו את זה עד הסוף תמצאו בילדים שלכם תמצאו בעצמכם את הכישרון הזה ויחד איתו תחזקו ועוררו גם אחרים בהצלחה וואו וואוו מדהים מדהים מדהים מדהים ד רבה
התמלול נוצר אוטומטית ועשוי לכלול שגיאות.
פורסם ביום שבת, ב׳ בסיון התשפ״ד (8.6.2024). משך: 18:54

0 תגובות
תגובה מתפרסמת אחרי אישור של המערכת.
עדיין אין תגובות לשיעור הזה. אפשר להיות הראשונים.